ジブン時間割つくり講座開催～！

突然の休校！

みなさんはどんなふうにお過ごしですか？

本来なら学校で学年の総まとめ。
それは、勉強も生活も。

その流れが突然断ち切られたわけですが、
学ぶちから塾では、この休校の時期を利用して、

さらなる子どもの「学ぶちから」を伸ばす
《ジブン時間割Weekゼミ》を開講しています！

さて、長い休みを充実したものにするために何が必要でしょうか？

それは、「目標」と「計画」

学校では、ある程度の枠組みを作り、ゴール（学習めあて）が決められそこに行くだけでそのゴールに行けるようになっています。

ありがたい～ことのように思えますが、与えられ、自分で考えることを奪われているってことでもあります。

と、いうわけで、

この長い休みを、子どもたちが、自分で、
やるべきこと、やりたいことを両立させ、
《自分の時間を自分で決めて使うために、

『ジブン時間割つくり講座』をオンラインで行いました。

はじめは、

「自分で目標なんてたてられない。」
「時間割をつくるなんて無理。何していいかわかんないもん」

と言っていた子たち（お母さん談）

誰でも、楽しくワクワクしながらジブン時間割が作れちゃう
学ぶちから塾特製「魔法のシート」で、

スイスイ～っと、時間割完成！

（我が子（小3・小6）の時間割）

親として…「もっと、色塗りとか字を丁寧に書けよ～」と言いたくなりますが、まぁ、ここは黙って自分で時間割を作れたことに注目！

参加した子どもたちもそれぞれ作れていました。

作りながら、

「こんなに時間がある～！」
「勉強を入れてもまだ時間が残ってる～！」
と、《自分の時間》に感動。

そうなんだよ！
君たちの時間はたっぷりあって、それ全部君たちのもの！
自分で決めていいんだよ～！

最後は、自分で作った時間割を見せ合いっこ。

「ちょっと見せられません」と、恥ずかしがっていた子は、後からお母さんが「こんなの作ってた！」と、嬉しそうにこっそりシェアしてくれたものは、工夫たっぷりの時間割。

本人の許可がないので、お見せできないのが残念ですが、

「子どもって天才！」と感動！！

最後の感想では、

「1週間が楽しみ！」
「午後の時間割も作る！」（講座では午前のみ）

と、顔をキラキラさせる子どもたちでした＾＾

我が子たちの様子は…

「次は、「本」。20分測ろう」（小3男子）
なんて、時間割をみながら過ごしています。

若干先延ばしグセがついて「勉強は夜やるから」と言っていた娘（小6）も、
時間割を作って「勉強」を午前中に持っていったことで、

「午前中に終わるっていいね！ 1日がすっきり」

と、気に入った様子。

自分で作った時間割は、与えられるのではない「自分で決めたこと」

子どもたちの意欲が全然違います。

親は「次何するの？」「ダラダラしない！」「早く●●しなさい！」なんて言わなくて済みます。

勝手に、自分の時間割を実行しています！

この「ジブン時間割つくり講座」は、次回3月9日（月）9:15～

詳細／お申込み方法はコチラをご覧ください↓