井上さんと一緒に、「もったいない子育て」をやめる旅に出た　＃30

「喜びどころ」がずれるもったいない
対症療法に陥りがちな子育て①

　子育ては修行のようです。でもそれを補完するように「喜び」もあります。
　
　ただ、その喜びを感じるためには、親にもスキルが必要な気がします。子育ての「喜びどころ」を見逃さない。「喜びどころ」が分かると、苦しさを補って余りある喜びが得られるのかもしれません（タキビバやCo-musubiでもそういう喜びを共有する場面があります。誰かと一緒に喜べると嬉しさは増します）

　例えば子どもが初めて立ち上がったとき、二足歩行の一歩を踏み出したとき。無条件に嬉しかったのではないでしょうか。子ども自身の「立ちたい」「歩きたい」という意欲から生まれた成長を感じて、私自身もとても感動したことを覚えています。

　その子にぴったり合った小さな挑戦（ストレッチゾーン）が見えていると、親は「喜びどころ」が分かります。成し遂げたことを喜んでくれる大人の存在が、子どもの自信につながり、その自信が子どもの次の挑戦の土台になります。

　でも年齢が上がるにつれ、子どものできることが増えてくると、外の世界から「この年齢ならこれぐらいできたほうがいい」「次はこういうことができたほうがいい」といった情報が入ってきます。

　親がよかれと思って外からの情報に惑わされてしまうと、親が考えるストレッチゾーンとそれに伴う「喜びどころ」が、その子の意志や個性、現状からどんどん離れてしまう可能性もあります。その結果、親が見当違いの挑戦を子どもに課してしまったり、何かを成し遂げても「まだ足りない」と喜べなかったりするかもしれません。

　本来、ストレッチゾーンは子どもによって異なるはずです。「喜びどころ」を知るためには、子どもを観察することが欠かせません。「喜びどころ」を知ることと「子どもを観察する力」は表裏一体です。

　さて、子育ての悩みは無数にあり、その悩みに対する一問一答形式の「解答」も世の中にたくさん落ちています。でも、一問一答で物事を捉えていると、縦割りにされた思考で子育てを見てしまいがちです。そして、即効性のありそうな解決策（対症療法）に飛びつきがちです。

　対症療法の視点では「喜びどころ」がどんどんずれてしまいます。

（＃31につづく）

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書き手：小林浩子（ライター・編集者／小学生の親）
新聞記者、雑誌編集者などを経て、フリーランスのライター・編集者に。 自分の子育てをきっかけに、「学び」について探究する日々を重ねる。現在、米国在住。

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