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皆さんこんにちは 火曜担当の長澤です。 先週は評価方法と進捗管理について書きました。 ここまで来たら仕組み自体はできています。あとは誰が指導するか？管理と評価は誰がやるか？と役割分担してスタートするだけです。 しかしいきなり完成度が高い教育制度ができる事は中々ありません。 そのためカリキュラム、評価制度は小まめにtry and errorを繰り返し少しずつ修正していくとその職場にあった教育システムが出来上がると考えています。 そもそも私がなぜ職場内の教育制度に興味を持ち
皆さんはご自身の年収についてどのように考えていますか？ 私が病院で働いていた時の年収は350万円でした。 低かったですが、仕事は楽しく、やりがいもあり、あまりなんとも思っていませんでした。 また、どうすれば年収が上がるかもよくわからず盲目的に仕事をしていました。 ただ、当時の自分に言いたいこととしては、 「もうちょっとキャリア戦略ちゃんと考えなさいよ！」 です。w そこで、今回は、下記のような悩みをお持ちの方に対して、年収についての個人的な考えを述べていきたいと思い
こんにちはアナリストのアナダです。 厚生労働省の公開データからの医療経営を考えるシリーズの次期テーマは「医療と情報」で行こうと思います。今回については現在の医療介護保険のテーマほど日常業務では直接的には関わらないとは思います。ただ、今後の医療政策の予想、ヘルスケアビジネスの情報収集などについてを考えるとやはり外せない知識です。 情報元）国民の健康づくりに向けたＰＨＲの推進に関する検討会（第１回）について ・経済産業省提出 経済産業省のPHRについての取り組みについて.
今週もお疲れ様です！ Rehacon365の土曜日担当、氣田（けた）です！ 本日で皆さんとこうしてつながるのも最後になります。 この約１年間、毎週土曜日に記事を投稿して参りました。 投稿する内容は、「体験」を基にすること。 これにこだわってきました。 それはGoogleで調べても検索ヒットしないことを伝えたいと思ったからです。 もちろん、自身の体験、私見に対し、裏付けをとっていくために、いわゆるエビデンスを引用することは大切です。 ただ、そればっかりになっても
リハコン 北垣（@kitchy007）です。 今日は番外編で、ビジネス、復業的なお話しをお伝えしたいと思います。 現在私は、とあるヘルスケア企業３社から業務委託を受けています。最初は、「なんで私に？」と思ったくらい。。w しかし、携わってみると医療職としての強みを生かして成果が出たと考えています。参考になるかわかりませんが、興味がある方は是非お読みください。 2021年4月よりリハコンnoteが変わります！noteのサークルにコンテンツを集約していきますので、皆様ぜひ
皆さんこんにちは 火曜担当の長澤です。 先週は教育カリキュラムについて書きました。 内容としては通常業務と専門業務を項目毎に分け、ケジュールに組み込んでいきます。またこれらの業務は独立しておらずセットなので連動させどの時期にどのくらいの業務ができるようになっているかが誰からもわかりやすいように可視化する必要があります。 今回はその進捗の管理や評価方法について書いていきます。 ①評価方法について
今週もお疲れ様です！ Rehacon365の土曜日担当、氣田（けた）です！ ここ最近、花粉症のせいか、鼻が詰まり、口呼吸になり、睡眠が浅くなり… いいことありませんね。 さすがにそろそろ花粉症の薬飲まないの？と関係各所から突っ込まれます。 さすがにもう飲むかな… 今回も私見を多く発信していこうと思います。 ▶前回の振り返り前回お伝えした内容を一言でまとめると、
皆さんは、自分の所属する法人の経営者（院長・理事長）について、下記質問に答えられますか？ 将来の夢はなにか？ クリニックで何を成し遂げたいのか？ 何に悩んでいるか？ 上記のような質問は、僕は、出会う経営者全員と言ってもいいくらい聞きます。 上記の質問を、スッと答えられる方は、絶対昇進します。w 経営者の悩みを解決してくれる人材こそが、組織で評価されるため、キャリアップの最重要項目ではないかと考えています。 今回は、経営者の頭の中を知ることの重要性について、考えていき
皆さんこんにちは 火曜担当の長澤です。 先週は教育制度の教育カリキュラム、評価制度、キャリアラダー、教育者の育成のうちまずはキャリアラダーの作成を始めるべき。そして経営者と一緒に考え可能であれば待遇面と紐づける事ができるとより効果的という内容でした。 今週は教育カリキュラムについて書いていきます。
リハコンのnoteを初めて一年になります。 ニッチなテーマでありながらなかなか多くの方にみていただけるメディアになったと思います。 一年の節目として、来月4月より、リハコンマガジンを一層リニューアルします！！！ 来週明けに告知しますので、少々お待ちください。 さて、本題に移ります。 リハコンは、クリニックのリハビリ科の立上げや、教育システムの構築についてコンサルティングを行なっています。 所属するメンバーは全員理学療法士か作業療法士。 現在も現場で臨床をしていま
皆さんこんにちは 火曜担当の長澤です。 先週から新人教育について書いています。 リハコンでは教育システム構築を支援しており、教育カリキュラム、評価制度、キャリアラダー、教育者の育成までをフルサポートします。ほとんどの職場ではこの４要素が紐ついておらず独立していることが多いです。しかし成果の出る教育制度はこの要素が紐付いていることが重要です。 今週から一つ一つの要素について書いていこうと思います。 ①まず何から始めるか？教育カリキュラム、評価制度、キャリアラダー、教育
こんにちはアナリストのアナダです。 厚生労働省の公開データからの医療経営を考えるシリーズの次期テーマは「医療と情報」で行こうと思います。今回については現在の医療介護保険のテーマほど日常業務では直接的には関わらないとは思います。ただ、今後の医療政策の予想、ヘルスケアビジネスの情報収集などについてを考えるとやはり外せない知識です。 情報元）国民の健康づくりに向けたＰＨＲの推進に関する検討会（第１回）について
皆さんこんにちは 火曜担当の長澤です。 皆さんの職場では新人教育をどうされているでしょうか？ 私は色々な職場の新人教育を見てきましたが本当にバラバラだと感じています。 もちろん領域、規模により対象とする疾患、年齢層が違うのは当たり前です。 しっかり数ヶ月〜半年くらいカリキュラムを組んで取り組まれている職場、定期的に勉強会をしている職場、全くない職場とさまざまです。 そもそも新人教育の目的はなんでしょうか？ 業務上の基礎知識、スキルの取得や社会人としてのマナーなど
