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かるたエピソードで深める自閉症支援

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『自閉症特性かるた』をもとにつくったエピソードと解説です。先生や支援者、保護者の皆さんの参考にしていただければ幸いです。 特性解説のwebページはこちら https://bou…
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#フレームワークを活用した自閉症支援

「あれ」「これ」「それ」どれ?

「あれ」「これ」「それ」どれ?



※紹介するエピソードは『自閉症特性かるた』をもとにつくったフィクションです。

たけし君は、小学校2年生の自閉症の男の子です。自閉症の他にも知的障害とADHDを持っています。特別支援学級に在籍しています。日常生活ででてくる物の名前などは言葉の指示で理解できますが、長い言葉の指示だと部分だけしか理解することができません。

●「あれとって」 ???ある日、全校の児童が集まるイベントがありました。

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