料理と算数～ばっぷくどん45号

佐々田法男さんの記事を読んで、
社会通信ばっぷくどん45号を起こしました。

ばっぷくどん45号

十数年前、ラヂオで聴いた話として、
数学者-秋山仁さんの言葉をお伝えします。

「数学を理解する能力は、
日常生活を支障なく過ごす能力と同じものだ。」

1 靴箱に靴をそろえて入れる。
　　　　　→算数の基礎を学ぶ練習。
2 料理の本を見て、 作ったことのない料理を作る。
　　　　　→筋道を立てて考える練習。
3 知らない単語を辞書で引く。
　　　　　→物の仕組みを知る練習。
4 家から学校までの地図を描く。
　　　　　→具体物を抽象化する練習。

ばっぷくどん45

秋山仁先生の主張は、
日常生活の中で数学的な考え方、
つまり論理的思考ができるように
訓練が可能だというものです。

将来、今ある仕事の多くを
ロボットやＡＩ (人工知能)がおこなうようになる、
だからこそ『国語力』を身に付けておく必要があると以前に書きました。

３番目の項目「辞書を引く」は、
五十音順に項目 が並んでいることを意識するためもあるので、
当時はなかったからという理由だけでなく
ネット検索とは少し意味が違います。

ここに書いてある項目については、子どもたちに対して
生活の中で訓練 してあげることが可能だと思うのですがいかがでしょうか。

☆

今日、この記事を書いているのは、
ＡＩの 時代に育つ子どもたちだからこそ
身に付けて 欲しい力として紹介したいからです。

奇しくも３番の項目は、
国語力を付ける上でも有効な訓練になります。

検索の場合はＡ Ｉが提示するものしか見ることが出来ませ ん。
辞書だと、
目的のことばに行きつくまでに
自分の興味で寄り道できるところが利点で す。

★

ＡＩの時代だからこそ
『自己決定』がとても重要です。

選択肢がたくさんあるほど自由なのですが、
自分で選択しなければ自由である意味がありません。

やり直しのきかない人生です。
出来るだけ楽しく、前向きに過ごすために是非、
子ども さんを訓練して欲しいのです。

選択する時には、１～４番の力、
とくに４番の力が必要になります。
知らない内に頭の中でする作業ですが、
目の前にない事柄である将来について考なければなりませんから。