小学校の再生メモ

・小学校は、他の学校と比べて地域のアイデンティティとなっているケースが多い。（通う距離感が関係？）地域の意見もある程度受け入れながら企画を立てていくことで、地域に愛される存在となる。

・”学校”というアイデンティティをどう活かしていくか。場所のもつポテンシャルを引き出すように企画する。

・窓面が多いものがほとんど？　良い点…明るい、採光面、外からの透明性　マイナス面…隠せない（フィルムなどで対応可）、冷暖房効率

・現在活用の事例…ものづくり学校、特産品の特売所、カフェ、道の駅、美術作品（越後妻有トリエンナーレ・最後の教室）など