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教師の仕事は未来を創る

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教師の仕事は未来を創ること。こんなマインドをもった教師が増えてほしい。ここでは、様々な現場経験や読書を通して、教育者としての思いについて書いていきます。
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#教育

私には夢があります。 教育の世界から、「同調圧力」をとっぱらい、もっと「自分らしく幸せに…

子育てや教育の中に隠れるパラドックス

パラドックスとは パラドックスは、「一見するとおかしな結論だけど、理由をよく考えると納…

探求とは?「分からない」本質

転ぶ経験 起き上がる経験 走り回っている子どもを見ると思う。 「転ばないかな?」 転んで…

探求って何だろう?

探求って何だろう? 常にこれを考えている。いや、考えたい。 教員時代も探求・探究って使…

教育と探求社への思い〜先生の卒業〜

3月末をもって8年間やった教師を卒業しました。 4月より教育と探求社 東日本学校部に入りまし…

chatGPTと未来の教育

chatGPTについてこの前学んできました。 それをもとに教育との関連についてちょっと考えてみた…

先生こそイノベーションを④

ソーシャルイノベーションスクールでの講義 どうしたら教育の世界のスイッチが入るのだろうか?講義中ずっと考えていた。 道徳、社会的な考え方とビジネスを融合させて考えると大きなイノベーションが起こる。それが論語と算盤の考え方であるのであれば、「本質を考える教員の育成」と「withの力と教育に携わる者の多様性」が大事だと考えた。 「本質を考える教員の育成」と「withの力と教育に携わる者の多様性」 一滴一滴が大河になる。そのように様々なイノベーションが生まれてきた。つまり、

先生こそイノベーションを③

SDGsと教育現場現在の教育現場にSDGsの教育が広がっている。ただ表面的な知識のみが進んでいく…

先生こそイノベーションを

イノベーションスクールに入学しました。 そこで学んだことをメモする+自分がどこまでイノベ…