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正欲を読んだ友達に送ったLINE

言おうと思ってたこと思い出した The most unforgettable phrase that is written in 正欲 exists in the beginning. 「街の中のニュースや広告なんかをみてうんざりする。それらのメッセージに暗黙の前提があることに僕は気付いた。それは、明日生きるために私たちは今日生きている　ということだ。」 コロナ禍の真っ只中でこの文章を読んで、当時抱いて居た違和感が言語化された気持ちになったのを覚えている。"不要不急", "

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    • とんでもスキルで異世界放浪飯

      とんでもスキルで異世界放浪飯 向田 (ムコウダ) (左、主人公) フェンリル (フェル) (右) スライム (スイ) 可愛かった。 二個思うことがある 実生活をコンテンツにされるのは嬉しい 主人公たちが、できなかったことができるようになっていく過程を、自分のことのように追えるのが楽しい 実生活をコンテンツにされるのは嬉しい 美味しそうにご飯を食べるのをみると、ついご飯が食べたくなる。 むしろ、何か生活がつまらなく感じた時に、物語をつけ足す感じでコンテンツを補給

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      • 2023 振り返り

        ブレストしてみて いやなこと 彼は、おおきく見ると、あきばを、 予測可能　（計画的、不変的？） 言語で表現可能　（観測の放棄　観られていない　寂しさ？） だと捉えた時にいやな気持ちをしているようだ。 やりたいことを聞かれた時 1 「いい」と思われた瞬間(2)を写真に撮られた時(1 2) 不確定性の中に判断の楔を打ち、目標を持って計画を遂行するのは、大きな集団を動かす上で必要である。 だから、大きな集団で聞かれる幻想的な　個人 indivisuality　の話を、あ

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        • a

          人生っていろんな選択するタイミングがあるよね 同窓会行くとか行かないとかさ 誰にとってもあんま重要じゃないというか 重要なのは俺にとってだけなんだけど 何かに対してさ、選択したいと思える選択使があまりないんだよね 結局悩むのだ 悩んでいる間も、何に悩んでいるのか分からない 悩んでるって何をしているんだろう 関数型かオブジェクト型かとかさ 知らねえよ 選択肢に対して3だと答える 3というのは、関心がないということだ。 ひとつの選択肢に対して、ネガティブでもないしポジティブ

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          イヤが否定だとして、スキが受容なら人は死ぬ

          当たり前のことだ。もし「イヤが否定だとして、スキが受容」が本当なら、AさんがBさんと関わっていくためには、好きで無ければならない。 だから、逆説的に、イヤであることは否定ではないのだ。というのが私の（望む）世界。 いじられている人に対して、「私はそれ好き」と言うのは、私から見れば二つの世界で解釈できる。一つは、ほんとうにただ好きだと言うこと。Aという意見を言っている人がいるから、Bという意見を言った、それだけ。もう一つは、フォロー（受容）としての好きである。 それで、私

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          42とは何かを考える

          追記: https://www.youtube.com/watch?v=eawhnhTO2oY&t=97s 僕にとっての42↑ 記事を公開してから見たけど感動した。かっこよすぎ。 42はnote 様に協賛いただいているので、自己紹介記事を書いて運営に報告するとnote プレミアムが貰える。それも理由で前回42に関する記事を書いたのだが、審査が通らなかった（？）のでもう一度チャレンジを兼ねつつ書いてみる。 https://nop42.medium.com/42%E3%81%

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          42のレビューを見つめなおす

          この記事の目標　私の求めるピアラーニングを提示すること https://42tokyo.jp 私たちの学校ではピアラーニングで学習しています。詳細は省く。ほぼ42生に向けての記事。気になる方はご連絡ください 所感 ピアラーニングは機能していない "ピアラーニングは機能していない"　こう述べるとピアラーニング原始論というか、真実論に向かうことになる。そう、そういう方向性で行く。 書きながら考えている。だから変わっていくかもしれないが、今のところピアラーニングとして期待

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          もし盛り上がれたら

          もし私に楽しく話す技術があれば そうをずっと思っている。 人に興味がある　人の価値観に興味がある 頭の中にある理想の団欒は お互い 自分 を曝け出して、信頼し合って、発見して、確かめて、仲間になっている。 そういうのが、理想では一日で出来るんじゃないかと思っている 運命的な出会いは、そこらじゅうにあると確信している たしかに嫌いな人もいるけど、その人も私に曝け出すことが出来れば、お互いの関係性は必ず充実した形になると思う ここで、私には大きな前提があるのかもしれない 腹

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          もし盛り上がれたら

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          思考が現実に近づいている。

          悩む。 満足はどこへ 最近の楽しいこと ビートボックス ドラム ここまでが真っ先に出ること 最近してること 42 youtube見る これからやってみたいこと ギター ピアノ アカペラ 願望 友達欲しい 最近辞めたこと スプラトゥーン（お姉ちゃんにスイッチ返した） 最近始めたこと 心無いことを言うこと 悩んでること 友達欲しい 楽しく会話したい 寂しい 自信がない、かな？ 他人に興味湧かない これからやってみたいことのランソウデモないかも 交流したいわ 人

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          思考が現実に近づいている。

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          42に入学しています

          入試の時の記事も書こうと思っていたんですが、忘れていました。2月ピシンを受けて7月から入学しています。これからちょこちょこ学んだことについてアウトプットしていこうと思っています。

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          42に入学しています

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          愛わからない 二日前、友達からプログラミングを一緒にやってほしいって連絡があった。その友達は女性だ。顔は知ってるけど、実際に会ったことはない。以前オンラインで一緒にプログラミングの勉強をした仲だ。 自分としては女性に慣れている。んだ。前から、沢山女の子と喋った。女性への関心が強かった。幼稚園を卒園する前引っ越しして、小学生になって友達が居なかった私は、パンツの色をノートに記録した　というか、幼稚園の頃からエロがきだった ずっとそうだ　思い出そうとすれば、エロスを感じた場

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          w

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          テンション上がった

          SSH発表会で見ていた所本当に面白い人の発表を見れた。ああいう人と仕事したい。自分の理想ってああいう人なんだと思う。いやあやべえ その人の特徴 １　ずっと笑ってる ２　失敗だと思いがちなことを発想の転換でおもしろがる ３　楽しそうにやってる この三点。２は鳥肌級だった。プラスチック分解するミルワームの糞は肥料になるのか？！！ならんのか？！！！！！というのを果てしない努力で神実験をした挙句、結局ならないは愚か植物に対して悪影響があった。それを見た僕は画面の前で ちく

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          精神限界、学校休んで一人旅。帰宅一週間たって振り返る。

          半年前から尿が濁り始めていた。そして最近学校に行くと耳鳴りするようになった。原因や関係性は分からないが少なくとも体が泣いているのだと感じて学校を休むことを決意。そのことを私の高校の先生や信頼する方、友達に相談したところ、好きなことをやってみようという話になり、一人旅に行くことに。 一人旅の直前に泌尿器科に行って検尿したが成分的に全く問題ないといわれた（検尿時の尿は濁っていなかった）。性病とか夢精ではと疑われたが、どうして童貞の高校生男子が起床中に二日に一回夢精するだろうか（

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          精神限界、学校休んで一人旅。帰宅一週間たって振り返る。

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          雑草が無駄の価値の差を生む。

          TikTokを見て過ごす1時間と、分からない模試を解かされる1時間は後者の方が絶望感が強い。勿論、意義としては後者の方が濃かったりもする。 実際価値と体感価値の乖離は何故起きるのだろうか。いや、それについて考察するよりも、乖離させることにマーケティングやコンテンツの質が求められると考えた方が簡単ではないだろうか。そしてこれは資本主義の上に成り立っていると感じる。 物々交換という実質価値から開放され、信頼性で社会をまわせるようになった今、快適な物がバズり、快適な物が良いもの

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          雑草が無駄の価値の差を生む。

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          すごいね！

          この言葉は毒を持っている。なぜだろう。 凄いというのは感想であり評価である。凄くない人がいるから、凄い人が存在する。つまり、評価者は対象に対して「自分はあなたを凄い人として選別した」ということを、「凄いね」という言葉では伝えている。 褒めるときに「凄い」という結果ではなく過程を褒めろという話は既に有名になっている。そうはいいつつ、まだ結果の凄さを称賛する文化が残っているのは何故であろうか。 それは多分、敗戦時に降りてきた「個人」いや、「孤人」の文化である。西洋の歴史館か

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          すごいね！

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          お前の畑にんじん取れていいな！

          グラタンは自分で作りました！！かなり美味しかったです(*^。^*） 教育についてや、物事について私が話している様子を「凄いね」と言う人がいる。 私に興味を持ってくれたことに対して感謝をし、それと同時に多少の違和感を覚える。何が凄いのだろうか。 私は教育に課題意識があるから、解決しようとする過程で分からないことが生まれ、それを知らなくてはどうすればいいのか分からず、それを知っている偉人が沢山いるものなので、本を通して偉人から講義を受けている。 「凄い」という人は大体何も

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          お前の畑にんじん取れていいな！

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