＃番外編エピソード⑥　大切にしたい次世代のチカラ

 
2016年、2017年と、ご縁が繋がり、熱海高校　福祉類型に携わらせていただいていた時のエピソードです。
 
2016年7月の記事。
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今日は 私が非常勤講師をさせていただいている熱海高校福祉類系 ３年生の実習報告会があり 行ってきました。
(奇跡的に 今日 行けた！)
 
入り口には 先日の私の授業で皆に 実習の振り返りとして
「実習で 印象に残ったシーンを描いてみよう」 と 投げ掛け、描いてもらった作品が展示されていました。
 
みんな 表現力が豊かで 個性が出ています。
 
一枚の紙の中に 5日間のことを描いている生徒もいれば、印象に残った場面を何枚にも描いている生徒もいました。
利用者様と折り紙を折ったという生徒は
丁寧に折り紙を折って紙に貼りつけ エピソードを文字で描いたり、ほのぼのする絵を描いたりする生徒もいました。
 
振り返りの授業をどのようにすすめようか 文献を調べて  この 「印象に残ったシーンを描いてみよう」に辿り着きました。
 
やるほうとしては 授業として やるまでは生徒たちの反応が気になりましたが、みんなの 楽しそうな 真剣に描いている姿を見て 嬉しく思いました。
 
今日の 実習報告会は お世話になった実習先の方々がいる中で レポートを発表していくので みんな緊張していましたが、どんな 実習をして どんなことを学んで、どんなことを感じてきたのか 伝わりました。
 
嬉しかったのは ３年生は 施設実習の他に
訪問介護の実習もあるのですが、居宅に行き、生活援助や身体介護の介助をして 訪問介護に 楽しさを見つけたという生徒たちの話を聞きました。私もワクワクしました。
掃除をしたり、食材を利用者様と刻んだり、買い物同行したり、入浴介助をしたり、、、など。
 
看護のほうでも 訪問看護は ベテランじゃなきゃ駄目、、という意見もまだあります。
 
介護でも、「若い人に訪問介護は無理無理」とも言われているのも 知っています。
 
でも、私は 若い人で 訪問介護の仕事をする方が増えたら嬉しいです。
 
言葉でうまく表現できませんが、「なにかが動く」、、そんな気がするのです。
 
二学期は どんな授業にしていこうか、私もいろいろ学んだ一日でした。
 
皆、お疲れ様～♪

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