子供が勝手に学ぶ意欲を上げる、親の関わり方とは？

「子供が自分でどんどん勉強してくれたら、いいのに」

そう感じたことありませんか？

今日は、そんなことが簡単に実現するために、

私たち親がどう関わるといいか、というテーマです。

これをお伝えするために、まず我が家の週末の１シーンを

シェアさせてください。

小6息子の算数を横で見ていた私。そこで出てきたのがN進法。

塾でも習ってない。私も「N進法？？」という状態だったので

夫にバトンタッチして教えてもらうことに。

夕食後、夫が「さっき勉強したあれ、お母さんも知らないみたいだから

教えてあげな。」と息子に言いました。

息子は面倒くさそうな顔をしながらも、超文系な私にN進法を教えてくれました。

息子レッスンを受けたあと、夫に出されたテストに私が見事、正解！

すると、「おー、母ちゃんが正解ってことは、ちゃんと教えてあげられたってことや。N進法、もう完璧やな。」と夫が言うと、うれしそうな息子くん。

「お母さん、もう一問作ってあげる！」「お父さんも！」

そのうち、自分で作った問題を自分でどんどん解き始めました。

それを見て「これって最高の学びかたやん！」と感じました。

「学んだことをアウトプットすると定着しやすい」

ってよく言われますよね。

さらに、息子は「誰かに教えてあげる」ことで、自信や喜びまで得ることができたようです。

今までは子供にアウトプットさせるために

「今日勉強したこと、どんなことだったか説明してみて」と言ってました。

が、これからは

「今日勉強したこと、お母さんに教えて」

に変えてみます。

きっと「単に理解を確かめられるアウトプット」より

自信や教える楽しさなど良いエネルギーが上がるはず。

お子さんの学びを定着させるだけでなく、「もっと学びたい！」の

エネルギーも勝手に上げて欲しい、お母さん、お父さん。

ぜひ、「今日学んだこと、教えて。」試してみてくださいね！