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【どっち?】絵カードを見せるなら紙?大型モニター?
わたしは最近、授業で写真やイラストは大型モニターで写すようにしています。
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初級のうちはチームティーチングだったので、1人の先生だけがモニターというのは統一性がないので、絵カードを見せる時は紙で見せていました。
中級になった今も、この間までは紙に印刷したものを使って見せていましたが、最近は印刷するのも面倒になり、パソコンとモニターをつないで、絵カードのパワーポイントをスライドに映して見せています。
そこで絵カードが紙の時と、モニターの時の比較をしてみました。
参考になればと思います。
①学生が前を見てくれる(気がする)
まずは、これですね。
最近よく感じます。
絵カードだと、先生を見るのがいやなのか(悲)、なんなのかあまり注目して見られていなかった気がします。
多分、印刷も小さくて「別に見ても見えないし・・・」っていう学生もいたのかもしれません。
ですが、大型モニターだと大きく映すことができるので、興味を持ってみてくれます。
今日の語彙の授業でも「雰囲気がいい店」という言葉を教える時に写真をいくつか見せて「雰囲気がいい店はどんな店だと思う?」と聞いてみました。
あとは写真を見せて会話を考えさせてみたり、という活動も入れてみました。
語彙の授業は教科書をただ、読み上げるだけではなくイラストや写真を見せながら使い方や、意味を教えるのがいいと思います。
それを意識して授業づくりをしています。
そしたら、今日は学生が「語彙の授業が楽しいです」と言ってくれました。
教師にとって一番うれしい言葉ですよね。
語彙の授業って先生の進め方次第でおもしろい、つまらないが大きく変わる授業だと思います。
教科書読み上げるだけの先生もこれまでいました。そんなの授業じゃなくても家で1人でできます。
私はそのような授業にはしたくないので、毎回イラストや写真を準備するようにしています。
という、私の授業観は置いておいて。話を戻しましょう。
あとはモニターで映し出すメリットとしては、画質がきれい。
そして、前を向いているかどうか、教師も学生を見ることができます。
紙の時より、学生を見る余裕が生まれました。
紙だと、まっすぐ見せられているかなとか、指がイラストや写真にかぶっていないかなとか見せ方で結構心配になることがありました。
でもモニターだとそれを気にする必要がないので、それもメリットの1つでもあると思います。
②エコ
そして、紙を使わないことはエコにつながりますよね!
A3の紙って裏紙にしづらいし、かさばるし、管理に困っていました。
でも、モニターで写すならもちろん紙はいらないし、データもパソコンやUSBに残っているので繰り返し使えます。
これも大きなメリットです。
③できることが増える
語彙の授業では、イラストや写真を映し出していますが、漢字の授業では漢字の読みのパワーポイントを作ってフラッシュカードみたいに使っています。
これも学生の反応がいい。
スライドショーにしてどんどん当てて、テンポよく言わせることができます。
前は紙のフラッシュカードを使っていましたが、紙ってめくりにくいんですよね。
特に私の手は年中乾燥しているので、めくれない笑
はやくめくんなきゃ・・・!!って思うほど、めくれなくてテンポが悪くなります。
あとエアコンの風直撃で、紙がペラペラする。
まあ、これはエアコンの風向調整すればいいのですが・・・。
イラストや写真を見せるだけではなく、様々なことに活用できます。
モニターがあるなら使ったほうがいい
結論、「紙<モニター」だなと感じます。
今の世の中はすごいですね。
私の学校では、昔はこんなパソコンやモニターを使ったりして授業をしていませんでしたが、コロナの影響でオンライン授業が進められ、それと同時にモニターが導入されました。
自分の最近の授業を振り返ってみて、紙でもいいけど、モニターを使うほうが授業でできることが変わってくると思いました。
イラストや写真を見せるだけではなく、動画やその場で検索したイラスト、写真を見せることができますからね。
もし、学校にモニターがあって使うか迷っている人や、そもそも教室に置くかどうか迷っている学校の方いれば、導入を検討してみてはいかがでしょうか。
授業の幅が広がりますよ。
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