【2018化学基礎】大学入学共通テスト 試行調査 解説
過去，別途ブログで掲載していた大学入試関係の記事ですが，noteに移行していきたいこともあり，再編集してこちらに掲載していきます。
2018年に，大学入学共通テストの試行調査が行われました。その際の問題を解説しています。2021年の受験から，（コロナで不安はありますが）共通テストがスタートします。その前に最後に一度見返しておくと良いのではないでしょうか。
資料
問題はこちら
https://www.sankei.com/module/edit/pdf/2018/pretest_h30/pre_rika2_q.pdf
大学入試センターが試行調査のページを移動してしまっていたので，リンクを貼りなおしました。
第一問 第二問 （小問・酸化還元）
第１問から読ませてくる問題でビビるが、あせらずやろう。中身はたいしたことなし。
問３の成分表示もビビるが、日ごろからこういうものに目を光らせるのもいいかも。
第２問の極性と酸化数については、授業でしっかりやってない人でも、読めばわかるようにはなっている。けど、苦手意識がある人はあきらめムードが出そう。グラフは、慌てず電子と物質量比。ビタミンC,なんてのにも惑わされずに。
第三問 （酸塩基）
第3問も、いかにも新テスト感がある。一回くらい実験やってないとイメージがわきにくく、きつそう。
序盤の、「おおよそどれくらいか」なんてのもイメージできないととっつきにくい。「何倍薄める」も、慣れないと処理できないかも。中和滴定そのものの計算がないのも意地悪。今後のテストでは、大幅な誤差が出たデータの処理や、実験失敗に関わる改善方法など、出題されていくのかもね。
以上、難易度自体は高くないものの、文章をちゃんと読んで処理できるか、イメージできるか、というのが問われる。授業である程度「予想→実験→考察」という流れをやっていないとキツイ。また、理論の分野も、丸覚えでなく考えて理解する訓練を日ごろからしておこう。もちろん、日常の化学的事象も常に気を付けて置く癖が必要。
とはいえ、実際の化学基礎新テストは、もう少し読む量を減らさないときついかな…という印象。
さて，今回の共通テストはどうなるのか…？
化学の試行調査はこちらへ。