村野聡＠村野聡CHANNEL主宰

公立小歴34年を経て早期退職。教育学修士。その間、各種有名教材を開発。作文指導、社会科教育、教材開発が専門。著書は『クロスワードで社会科授業が楽しくなる！』『４コマまんが作文マジック』等、多数。毎年東京、大阪で単独セミナー開催。村野聡CHANNELを立ち上げ教育情報を発信中。

公立小歴34年を経て早期退職。教育学修士。その間、各種有名教材を開発。作文指導、社会科教育…

マガジン

汎用性の高い「小学校国語科・物語教材」の全指導法

10 本

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学校が再開される中、授業の時短化、教育課程の圧縮化などが話題となっています。綿密な計画は大切ですが、またいつ第２波、第３波による学校の閉鎖が起こるとも限らない状況です。再開された学校が授業をどうするのかと言えば、今のうちに汎用性の高い学習法をインプットしてやることだと考えています。一度教えたら他の教材でも同じように学習できる方法（汎用性の高い学習法）を指導することが重要です。そうすれば、仮に学校が再閉鎖された後も自ら学習を進めることができるわけです。　国語の物語教材について汎用性の高い学習が身につく指導法をまとめました。