未来の学校
４月27日（土）・28日（日）の２日間、幕張メッセで「ニコニコ超会議2024」が開催された。
そのなかで注目されたイベントの一つが、角川ドワンゴ学園のＮ高等学校・Ｓ高等学校・Ｎ中等部による「磁石祭」である。
Ｎ高とＳ高は、通信制による正規の高等学校だ。両校の学習内容や学び方は共通で、パソコン・スマートフォン・タブレット・VRゴーグルなどを活用したオンラインによる学習が中心だが、スクーリングも行われている。
一方、義務教育段階に当たるＮ中等部は非正規の学校で、フリースクールのような位置づけである。しかし、その学習スタイルはＮ高やＳ高に準じたものになっている。
･･･この「磁石祭」は、2016年から続くお祭りで、近年は「オンライン」と「リアル」の２会場で開催されている。今年度も「ニコニコ超会議」が「リアル」の会場になっていたのだ。
ちなみに、名称である「磁石祭」には、Ｎ（高）とＳ（高）の２校が磁石の両極ように引かれ合い、一対になっているという意味が込められているらしい。
日頃は「オンライン」で学んでいる生徒たちが、日本最大級の「リアル」な催しのなかで文化祭を行っているというところが、何ともユニークである。「オンライン」と「リアル」の間の壁は、意外に低いのかもしれない。
･･･コロナ禍に伴うオンライン授業の普及や、VR・メタバースに代表されるテクノロジーの急速な進歩は、学びの在り方にも大きな変化をもたらしている。
一方、東京都の公立学校の場合には、
不登校の児童・生徒が約２万２千人、日本語の指導が必要な児童・生徒が約５千人いるという実態がある（2021年度）。
こうした状況を踏まえ、東京都は企業と連携して不登校や日本語の指導が必要な児童・生徒に向けて「3Dメタバース」で居場所や学びの場の提供を開始している。
※以下は、大日本印刷（DNP）とレノボ・ジャパンによる取組
･･･今後、高校だけはでなく義務教育段階でも、「オンラインやバーチャルの学校」と「リアルな学校」との間にある壁は低くなっていくことだろう。いや、元々そこに壁などはなく、あるのは「法律上の壁」だけなのかもしれないのだ。