下村俊太郎(しもむー)って何者？【遊佐高校魅力化チーム】＃１０
久しぶりのnote投稿。メンバー紹介第10弾は4月から新しくチームに入ったしもむーです！今回の記事は私（しもむー）が書いているので、自己紹介にどうぞお付き合いください！
下村俊太郎（しもむら しゅんたろう）
通称：しもむー
出身：東京都 東村山市
好きな映画：リトル・ミス・サンシャイン、ズートピア
役職：教育コーディネーター
子供の前で思い悩んでいる姿を見せる役割
＞しもむーのバックグラウンド
小さい頃はかけっことお絵描きが好きな少年でした。
一人遊びが好きで、その気になれば延々と一人遊びを続けられます（笑）中学、高校は陸上部に入部し１００ｍ走に熱中した学生時代でした。
全国でなんかの賞を取りました（ほぼ美術の先生に描いてもらった）
大学時代、進路に迷っていた時に教育実習に行きました。その時に「毎日子供と関わって給料がもらえるなんて最高だ！」と思い、東京都の高校で６年間働きました。
＞どうして遊佐町に？
先生時代はとっても楽しかったのですが、
「今自分がしている教育は良い教育なのだろうか？」
「学校の中だけにいる自分が生徒に何を語れる？」
「一度学校を出た方が面白い先生になれるのでは？」
とぐるぐる考えていた時に遊佐の教育コーディネーターの募集を見つけ、「これだっ！」と飛び込んできました。
＞魅力化チームの面白いところは？
大人に遊び心があるところと、色んな人が集まってくるところです。海に遊びに行くと子供よりも先に大人が海に飛び込んでいます（笑）
最初はその光景に戸惑いましたが、子供も大人も関係なく遊ぶって素敵だなって今は思います。
チームのメンバーも面白いですが、その周辺の人が沢山遊佐に遊びに来るのも面白いポイントです。遊佐高生は先生、親以外の大人と話す機会が沢山あって羨ましいです。
＞教育コーディネーターの仕事の中身を教えてください
主に２つです！
① ２年生のインターンシップ振り返り授業の担当
遊佐高校では２年生の時に長期インターンシップに行く授業があるのですが、そのインターンシップの内容を振り返る授業を１学期は行っていました。生徒は良く学んでいて、最後の発表会もとても面白かったです！
② ２年生の「総合的な探究の時間」の授業設計、実施
「探究」と言われる授業を遊佐高の先生とせいぴー（せいぴーの説明は過去の記事＃４にあります）と相談しながら作っています。授業についてこれだけ時間を取って考えられることは、教員時代はなかったので贅沢だなあといつも思っています。
生徒とやったピザパーティー
＞将来の夢は何ですか？
沢山ありますが、絞って3つ！
① 子供と関わる仕事をし続けること。
教員に戻ることも考えていますが、関わり方っていっぱいあると思うので探っていきたいです！
② 教え子たちと定期的にごはんを食べること。
最近教え子が20歳を超えて、飲みの誘いが増えました。
沢山誘ってくれ～。
③ 豊かに暮らすこと
遊び心を忘れずに、楽しく誰かと一緒に暮らしたい！
＞最後に読んでいる人にメッセージ
こんなに見つけづらいページを読んでいる時点で、もう遊佐に適正があります（笑）
自分で直接見るのが早いので、まずは遊びに来てください。