【星槎大学　レポート】　教育課程論（初等）評価Ｓ　教員免許〔参考　例〕

小学校教員免許の取得のため、星槎大学にて単位をとっています。

星槎大学では、スクーリングを受け、レポート課題と科目習得試験（実質レポートです）に合格することで、単位がもらえます。

レポート作成にあたり不明なことや、相談したいことがあっても、通信制の大学なので、気軽に友人に聞くことができません。

なので、私のレポートで良ければ参考にして頂きたいと思い、こちらに掲示することにしました。
レポートは、自身で書く必要があります。あくまで一例として参考程度でしてください。

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科目名：教育課程論（初等）評価Ｓ
レポートテーマ：就学前教育（保育園、幼稚園、認定子ども園等）、小学校、中学・高校、特別支援学校のいずれかの学校種に対象を絞ったうえで、「学校（園）における教育課程（カリキュラム）編成の課題」と題して学習・考察を深め、論述したい題目を定めてレポートをまとめる。
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