【特活などにおすすめ】教室でお手軽にできて楽しいゲーム２つ
ふだんは授業でしっかりお勉強をするけれど
たまにはクラスで楽しく盛り上がりたい！
そんな時に、おすすめのゲームを2つ
ご紹介します！
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◆1分間「の」の字探し
＜準備物＞
新聞紙、または紙面を印刷したもの（人数分）
赤鉛筆（一人1本）
ストップウォッチ（1分が計れたらなくてもOK)
＜やり方＞
１．
新聞を一人1枚配ります。
合図があるまで表（紙面）は見ません。
２．
合図があったら、
ひらがなの「の」の字を見つけて、赤鉛筆で〇をします。
あとで何個見つけたか数えます。
３．
よーい、スタート。
（1分間計測する）
４．
（1分後）ストップ。
何個〇ができたか数えます。
一番多い数がその日時点での「〇年〇組の記録」になります。
私は1位、2位、3位くらいまでを
記録とともに掲示していたことがありました。
また、新聞は、条件を統一するために、
B4くらいの大きさ分をコピーして配って使っていました。
ひらがなの「の」の字を探す、
たったこれだけの単純なゲームですが、
子どもたちはものすごく熱中します。
大人がやっても楽しめますよ。
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◆1分間紙ちぎりのばし
＜準備物＞
B6くらいの紙
（裏紙でOK 低学年だとA５くらいがいいかも)（人数分）
ストップウォッチ（1分が計れたらなくてもOK)
＜やり方＞
１．
紙を一人1枚配ります。
２．
1分間でどれだけ長くちぎれるか競争します。
はさみは使いません。
指先だけでちぎっていきます。
３．
途中で切れてしまったら、
残った紙でちぎり続けます。
切れた紙をつなげることはできません。
1分後、どれだけ長くなったか見ます。
私は、班や列の中で一番長い子を前に持ってこさせて、
その子たちの紙の長さを
1メートルものさしで測って判定していました。
黙々とていねいに作業するような子が記録を出したりして、
これも子どもたちに人気の定番ゲームです。
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念入りに準備したお楽しみ会も楽しいけれど、
たまには先生主導で
ちょっとした時間にこんなゲームも楽しいです。
他にもいろんな種目がありますよ。
「チャレンジランキング」「チャレラン」で検索してみてください(^^)
本も出ています！
教室に１冊置いていると、何かと便利です(^^)
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【ワーク】
３月に教室でやってみる遊びを決めよう。
（取り組むことで自分の考えが整理されます。ご自分のノートでも、コメント欄でも、書いてみてくださいね）
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【質問】
教室でみんなで楽しむことで得られるものは何ですか？
（ご自分に問いかけてみてくださいね。答えはすべて正解です）
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