私はスクールカウンセラーとして多くの小中学校、高校で勤務してきました。現場で経験を重ねながら、大きないじめ事件が起きた時の報告書などを読んでいく中で、いじめを認めないメカニズムが…
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#心理
「いじめ」でいじめを考える
この章ではいじめのいくつかのトピックを、いじめは行為そのものではなく行為が見過ごされるメカニズムであるという「いじめ」の概念で考えていきます。
いじめられる方にも問題がある？ いじめを巡る議論で必ずといっていいほど聞くのがこの言葉です。前の章でも取り上げました。
いじめられる側にも何らかの問題点がある。それを直せばいいのではないか。
これについても改めて「いじめ」を軸に考えてみます。
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