できないをできるに変える相手への 接し方
★ 指導する上で気をつけたこと
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相手に問題がある生徒と話すとき
コミュ二ケーションをとりながら 相手に
自分の問題点を 気付かせる。
これがいちばん 効果が上がりました。
「 あれしなさい 」 「こうすべき」
等の 価値の 押しつけはあまり効果が
なかった
これだと 話しが 上から目線になるし
相手も あまりよく 思わない。
★ 生徒と指導員との距離間
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入校してまもなくだと お互い緊張感がある
ので少し固くぎこちない
授業も 進めにくい
少しづつ雑談を入れて コミュ二ケーション
をとってゆくと 柔らかい雰囲気になる
あまりくだけてしまうと
「 なあなあ 」になるのでその 少し
手前で 止めておく
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