【誰かの何かのためになればシリーズ】 その34

この記事は過去のFacebookにアップしたものを再掲したものです。

2020/05/11（月）（道徳の授業を考えた）パート１
１限数学126名　２限保健体育132名　３限理科138名　/140名

＜気づいたこと＞
・朝からZoomに入れない生徒が複数人いました。パスワードのゼロとオーを間違えて入れないケースでした。コピペで入っている生徒は普通に入れていましたが、手打ち入力している生徒は、入力間違いしたようです。
・次回から、そうならないように、できるだけパスワードを間違えにくいものにします。ただ、パスワードは自動的に作成しているので、再度作り直して対応します。

＜木曜日の道徳に向けて＞
・オンライン授業でも道徳の授業をします。
　教科書の内容を進めることも検討しましたが、今だからこその内容にすることに決めました。
・授業後にどの生徒も「前向きな気持ちになれるように」内容を学年の教員みんなで考えました。
・オンライン授業の特性として
　・一斉に考えを表出させてみんなで眺めることができる
　・文章が長いよりも、ビジュアルの方がオンラインに向いている
　・全員の表情が見えないので、授業者が感じ取れない

#ロイロノート
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#道徳の授業に向けて