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人間ぎらいだった私へ

18
本
「人間ぎらい」だった私が、「人間ぎらい」を克服していく自伝的な書き物です。 5000字程度の記事20本くらいで完結の予定…だったのですが、20本では終わりそうにありません。
シリアスな内容が含まれているので、メンタルが安定している時にお読みください。夜中に読まないように。
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やまのうえのきのこ

#毒親

人間ぎらいだった私へ0）はじめに

　こんにちは。やまのうえのきのこです。はじめましての方も、またお会いできた方も、お元気でいらっしゃるでしょうか。 　前作の、ひきこもりや不登校の当事者に向けて書いたお手紙、「Ｋ君への手紙」シリーズを書き終えて、ああ、やれやれ、わたしの社会に対する役目は果たした、もう終わりだと安心していたのですが、しばらく休んでいる間に、今度はわたしの「人間ぎらい」について書きたくなってしまいましたので、再び筆をとった次第であります。 　「人間ぎらい」ってなんなの、ってことについては、本編

やまのうえのきのこ

人間ぎらいだった私へ15）学生時代～心配・腹痛・支配

　さて、前回は、どのようにしてわたしが「苦しみ」を追い求める「ストイックな」性格になっていったかをお話ししました。 　わたしの家には、勉強とゲームの時間以外にも、いろいろなルールがありました。家の大人たちは、病気にならないために、子どもが非行に走らないために、将来お金に困らないために…。このような、いろいろな将来の不安を抱え、それに対する対処法を、いつも追い求めているような人たちでした。 　具体的に言うと…、「癌」にならないために、抗癌作用のある食材を使ったレシピを見て日々

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人間ぎらいだった私へ14）学生時代～勉強・ゲーム・苦しみと快楽

　このように、わたしはどんどん、「母親に貢献すること」に、はまっていくようになりました。わたしは、家族の中で、メンバー間の衝突を和らげるように立ち回る、「緩衝材」、「調整役」になってしまったのです。

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人間ぎらいだった私へ13）学生時代～勉強・知と徳・母との「絆」

　さて、勉強の話の続きをしていきましょう。

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人間ぎらいだった私へ8）小さい頃ーピアノ・厳しさ・母娘関係

　小さい頃の話を、もう少し続けていきましょう。なんといっても、わたしの性格の基本は、ほとんどすべて、幼稚園の頃までに形成されているといっても、過言ではないのですから…。 　今日は、ピアノの話のつづきから始めましょう。

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