仮 「 世界ガチャシステム 」 の関連情報に関する分析·考察·研究·探究

概要

  • 随時追記·編集·更新予定

  • 基本的に独自研究成果の簡易的な発表に過ぎない

  • 記事内容の部分的な引用はOK

  • 「 世界ガチャシステム 」

関連情報

  • 世界

    • 世界観

    • 世界認知モデル

      • 予備知識

      • 合理的理解

      • 心理的合理化

      • 現象·事象のパターン認識

    • 世界システム

    • 領域

      • 空間

      • 地域

      • 区域

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    • 空間

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        • 物理現象場

        • 精神現象場

        • 場の大統一理論

        • 場の完全統合理論

      • 表象空間

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          • 直観像記憶

          • 虹色の心の風景

          • 非可視光波長帯域

        • 精神現象

          • 精神現象場

          • 精神現象生成投影システム

          • 精神現象投影超膜構造体

        • 認識

          • 認識統合

          • パターン認識

          • 知覚統合

          • 感覚統合

          • マインドフルネス

          • 自己認識

        • 主観

        • 言語表象

          • 言語ゲーム

            • 即応的情報処理

        • 記号表象

        • 意識

    • 環境

      • 内部環境

      • 外部環境

    • 表象

      • 内部表象

      • 外部表象

    • <世界>

    • 認識対象

  • ガチャシステム

    • ガチャシステム論

    • ガチャシステムのモデル化

      • 世界システムのモデル化

      • モデリングサポートAIシステム

    • 運要素

    • カオス理論

    • カオス系

    • 創発現象

    • 運命

    • 予測不可能性

    • VUCA

    • ランダム性

    • 理不尽

    • 不条理

    • 完全自動自律状態変容複雑創発系世界システムにおける現実人生シミュレーションゲームシステムにおけるガチャシステムの様相

    • 現実コンテンツチャンネル付随光量子脳コンピュータ接続精神身体統合システムとガチャシステムの関係性

    • ガチャのパターン

      • 人生

      • 現実人生シミュレーションゲーム

      • 人生ゲーム

      • 突発的事故

        • 交通事故

        • 自然災害

        • 運命の悪戯的な事故

        • 無差別殺人

        • 生物兵器の流出·拡散

      • 学習

        • 学習のパターン

        • 思考変容

        • 学習の最適化

        • 学習課題

        • 自己調整学習

        • 正の学習

        • 負の学習

        • 行動変容

        • 状態変容

        • 人間の学習

          • 精神身体統合システムの学習

          • 現実コンテンツチャンネル付随光量子脳コンピュータ接続精神身体統合システムの学習

        • AIの学習

          • 教師の有無

          • 強化学習

          • 機械学習

          • 深層学習

        • 自己学習

          • 自己変容

          • 自個体の統合システムの学習

          • 自主学習

          • 自己認識

          • 自己最適化

          • 認識統合

          • 学習心理学

          • 認知心理学

          • パターン認識

          • 内省

          • 自省

          • 反省

          • 自制

          • 自己の正の学習

          • 自己の負の学習

        • 組織的学習

          • チーム

          • コミュニティ

          • 企業

          • 組織の自己最適化

          • 組織の自己学習

          • 組織の自己汚染

          • 組織の自己破壊

          • 組織の負の学習

          • 組織の正の学習

        • 教育

          • 教育システム

          • 教育環境

          • 教育資源

          • 教育文化

          • 受験教育

          • 洗脳教育

          • 社畜主義型教育

          • 事務処理志向型教育

          • 権威主義型教育

          • 人権侵害的教育

          • 支配的教育

          • 自己教育

            • 自己学習

            • 自己評価

            • 自己調整

            • 自己点検

            • 自己修理

            • 自己修正

            • 自己対話

            • 自己内省

            • 自己問答

            • 自己制御

            • 自己誘導

            • 自己批判

            • 自己探索

            • 自己指導

            • セルフコーチング

            • セルフコンサルティング

          • 社畜教育

          • 調教的教育

          • 盲従誘導型教育

          • 教育システムの虜囚

          • 教育システムへの盲従

          • 教育システムへの組み込み

          • 共同体への帰属意識

            • 自己認識の抑制·鈍化·阻害

            • ラベリング

            • ステータス

            • 権威への拘り

            • 共同幻想への盲従

          • 集団主義型教育

            • 受験教育

              • 集団授業

              • 個別指導

              • 学習塾

              • 予備校

              • 進学校

              • 教育事業者は基本的に営利目的で本質的に理想的な教育を提供する事を目的としていない

            • 権威主義

            • 全体主義

            • 社畜主義

          • 義務教育の強制

            • 子供側は義務教育は受ける権利が有ると規定されているだけ

          • 搾取志向型教育

            • 弱者の搾取

            • 社会的弱者

            • 情報弱者

            • 知的弱者

            • 経済的弱者

          • 思考停止誘導型教育

            • 思考停止への誘導

            • 非本質的な活動の強制

            • 受動的課題解決の強制

            • 創造的発想の抑制

            • 盲従の強制

            • 主体的思考の抑制

            • 創造性の抑制·抑圧·圧殺

          • 詰め込み型教育

            • 無駄知識詰め込み型教育

            • 有用知識詰め込み型教育

          • 社畜生産システム

          • 統合システム個体育成システム

          • 学習支援システム

          • 学習管理システム

          • 教育現場

          • 教育学

          • 教育心理学

          • 学習塾

          • 予備校

          • 文部科学省

          • 行政組織

          • 教育ビジネス

          • 教育事業

          • 競争煽動型教育

          • 視野狭窄誘導型教育

      • 出生

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        • 精力

        • 妊娠

        • 生殖機能

        • 性欲

        • 性ホルモン

        • 愛情欲求

        • 胎児の発達

        • 妊婦の適応

        • 栄養状態

        • 健康状態

        • 出産

          • 医療機関

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        • 経済力

        • 生活基盤

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        • 言語

        • 文化

        • 生活環境

        • 知的資源

        • 情報資源

        • 技能

        • 教育資源

        • 社会資源

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        • 育児

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        • 人格障害

        • 精神疾患

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        • 知人

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          • ビジネスパートナー

          • ライフパートナー

          • 親友

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          • 協力者

          • 婚約者

      • 社会的遭遇

        • 出会い·縁

          • 紹介

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          • 学校

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          • 公共空間

          • 公共施設

        • 実空間

          • 共同幻想

          • 相互観測

          • 物理的相互作用

          • 生理的相互作用

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          • インターネット

          • 電磁的記録·方法

          • SNS

          • マッチングアプリ

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            • 高気圧

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            • 気流

          • 空気力学

          • 気象学

        • 地象条件

          • 断層

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          • プレート運動

            • プレートテクトニクス

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            • 統計解析

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          • 地質

            • 地質学

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  • 世界システム

    • 完全自動自律状態変容複雑創発系世界シミュレーションシステム

  • 複雑系

  • 意識

    • 顕在意識

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  • 現実コンテンツチャンネルの個体への割り当て

  • 現象の因果性·付随性·依存性

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    • 社会学

    • 社会科学

    • 社会変革

参考資料・関連リンク

  • Wikipedia - 乱数

  • Wikipedia - 精神

  • Wikipedia - 世界

  • Wikipedia - システム

  • Wikipedia - 科学哲学

  • Wikipedia - 科学理論

  • Wikipedia - 身体

  • Wikipedia - 社会

  • Wikipedia - 環境

  • Wikipedia - 組織

  • Wikipedia - 相互作用

  • Wikipedia - 言語ゲーム

  • Wikipedia - カオス理論

  • Wikipedia - 科学哲学

  • Wikipedia - 機能

  • Wikipedia - モデル

  • Wikipedia - 自然現象

  • Wikipedia - 発生

  • Wikipedia - 生物

  • Wikipedia - 社会学

  • Wikipedia - 社会心理学

  • NICT・情報処理技術開発研究機構

  • Stanford Scholarpedia

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