「自由進度学習」、公教育で広がる。　　　他地域&学校に広げるためのヒント〜一問一答〜　　　　　　広島・廿日市市立宮園小での実践事例③

広島県廿日市市立宮園小学校で実践されている、【自由進度学習】。 文字通り、子どもたち自身が授業の進度を自由に決めることができるスタイルです。 授業と言えば、「１人の教員が数十人の児童生徒に対して、一律の内容を一斉に教授する」形式が一般的。 これとは一線を画す新しい授業の形として また、【個別最適な学び】【協働的な学び】の一形態としても注目を集めているのが、自由進度学習です。 面展開できてこそ、公教育の発展につながる！ 先ごろ開催された文科省の有識者会議では、自由進度学習