［スポトピ］No.3：令和の指導者に求められる「意見を聞く」スキルとは
スポトピは、スポーツに関する様々なテーマの記事を、筆者の個人的な見解で読み解きます。本記事は元記事に対して肯定的でも否定的でもなく、中立的な立場を取ります。
今回のテーマ
令和の指導者に必須「意見を聞く」スキル 選手の心開かせる前談と“座る位置” (https://first-pitch.jp/article/coaching-methods/20240228/6851/)
ニュースの概要
日本工業大学の松井克典准教授は、現代のスポーツ指導者に求められる資質として「人の意見をよく聞くこと」の重要性を指摘しています。特に、監督と選手が1対1で対話する「1on1ミーティング」の活用を推奨し、選手の意見を引き出すための姿勢や座る位置など、心理的配慮の必要性を強調しています。また、この手法は幼稚園児から大学生まで、すべての年代の選手に有効であり、指導者は野球技術だけでなく、人間育成の視点を持つことが求められると述べています。
個人的な見解
現代のスポーツ指導において、選手とのコミュニケーションは技術指導と同等、あるいはそれ以上に重要な要素となっています。松井准教授が指摘する「1on1ミーティング」は、選手個々の内面的なニーズやモチベーションを理解し、適切なサポートを提供するための有効な手段です。
1on1ミーティングの効果的な実施方法:
心理的安全性の確保: 選手が自由に意見を述べられる環境を整えることが重要です。座る位置や姿勢、話の切り出し方など、細かな配慮が選手の心を開く鍵となります。
傾聴の姿勢: 指導者が一方的に話すのではなく、選手の話に耳を傾け、共感を示すことで信頼関係を深めることができます。
フィードバックの提供: 選手の意見や感情を受け止めた上で、建設的なフィードバックを行い、成長を促すことが求められます。
これらの手法は、スポーツ心理学やコーチング理論においても有効性が確認されています。例えば、心理的安全性の確保は、選手の自己効力感を高め、パフォーマンス向上につながるとされています。
指導者の役割の変化:
昭和の「俺についてこい」型の指導から、令和の「共に考え、成長する」指導へと変化しています。指導者は権威的な存在から、選手のパートナーとしての役割を担うことが求められています。
課題と展望:
1on1ミーティングの導入には時間的・人的リソースの確保が必要であり、特に部員数の多いチームでは実施が難しい場合もあります。しかし、選手一人ひとりの成長を促すためには、個別対応の重要性は無視できません。今後、デジタルツールの活用や指導者間の連携により、効率的なコミュニケーション手法の開発が期待されます。
総じて、選手の主体性や能動性を引き出すためには、指導者自身のコミュニケーションスキルの向上が不可欠です。松井准教授の提唱する「1on1ミーティング」は、その一助となる有効な手段であり、今後のスポーツ指導における標準的な手法として広がっていくことが期待されます。
引用元
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