国語基礎講座　③

国語基礎講座①では

「ゆうたはともだち」（きたやまようこ　作　あかね書房）を使った。

ゆうたはともだち - あかね書房

ゆっくりとていねいに書き写す姿勢を見たいから、簡単で短い文章を選び、また、感想が言いやすそうなものを選んだ。

2回目からは　「クレヨンからのおねがい」（ドリュー・デイウォルト　作　ほるぷ出版）のお手紙に一色ずつ、取り組んでいる。

クレヨンからのおねがい！ - ほるぷ出版 こどもの本のほるぷ出版

最後にまとめて感想を・・・と考えているけれど、時間が許す限り、自分で書いた文字で何度も音読してもらっている。

今、高校生でも、自分の解答などの文字、文、表現を見直して、誤字脱字を自分で修正することが苦手な生徒が増えている。

丁寧な見直しは、自らの間違えに対する謙虚さの表れでもあり、確認をする人への配慮でもある。

そんな姿勢を少しずつ身に着けてることも「学ぶこと」の1つだ。

また、音読では、自分の声に注意を払うことも学んでほしい。

聞き取りの悪い生徒が増えている。

母語である日本語での聞き取りもままならないのに、英語で聞き取れるわけがないー

私たちはそう考えている。

基本的なことだけれど、大切なことだ。
ないがしろにされているけれど、軽んじてはいけないことだ。

1つ1つていねいに取り組んでほしいと思っている。