TOEICスコアアップ戦略(Part1)〜AIで進化する英語学習〜

はじめに

私は情報科学を専門とし、これまでに多数のIT系の仕事に携わってきました。その経験を活かし、今回、TOEICの傾向と対策について記事を書きたいと思います。本記事では、「公式問題集11」をもとに、効果的な学習のマインドセットと具体的な戦略をまとめました。

まず、マインドセットの部分では、継続的な学習の重要性と、無理をしないことの大切さについて述べています。コツコツと取り組むことで、確実に実力を伸ばすことができます。次に、戦略の部分では、AIを活用した例題を作成し、皆さんの学習に役立つ情報を提供します。

TOEICのスコアアップを目指す皆さんにとって、本記事が少しでもお役に立てれば幸いです。

1. マインドセット

TOEICの学習において、正しいマインドセットを持つことは非常に重要です。目標スコアを達成するためには、効率的かつ継続的な学習が求められます。以下では、効果的な学習を進めるための心構えを3つご紹介します。

1.1 気楽に解く

試験のように真剣に解こうとすると、プレッシャーからかえって疲れてしまうことがあります。全ての問題を解き終える前に力尽きてしまっては本末転倒です。大切なのは、リラックスした状態で最後まで解き進めることです。現在の実力を測ることも重要ですが、それ以上に実力を伸ばすことが大切です。そのため、公式問題集を最初から試験形式で解く必要はないかもしれません。まずは気楽に問題に取り組み、学習のペースをつかみましょう。また、間違いを恐れずにチャレンジすることで、新たな発見や理解が深まります。楽しみながら学習を続けることで、モチベーションを維持することができます。

1.2 先に解説を読む

実力をつけるためには、問題を解く前に解説を読むという方法も有効です。解説を先に読むことで、出題の意図やポイントを理解し、その後に同じ問題が出たときに正解できるようになります。また、誤答の選択肢がなぜ間違っているのかを理解することも重要です。知らない単語や表現があれば、この機会に覚えてしまいましょう。問題を解くこと自体よりも、問題を解けるようになるプロセスが大切なのです。さらに、解説を読むことで、自分の弱点や苦手な分野を把握することができます。それにより、効率的に学習計画を立てることができます。

1.3 話すつもりで解説を読む

問題の内容を理解したら、それを自分の言葉で説明できるようになると学習効果が高まります。まずは音読をして、文章のリズムや発音に慣れましょう。その後、日本語訳を見ながら、自分で説明できるように練習します。最終的には、文章を覚えてしまうくらい繰り返し練習することで、自然と表現力が身につきます。こうした練習を通じて、リスニングやリーディングだけでなく、スピーキングやライティングのスキルも向上します。また、英語で考える習慣を身につけることで、試験本番でもスムーズに問題を解くことができます。さらに、自信を持って英語を使えるようになることで、コミュニケーションの幅も広がります。

2. 戦略（Part1）

TOEICのPart1では、写真描写問題が出題されます。効果的に正解を選ぶための戦略を3つご紹介します。

2.1 人×時間（〜している）を探せ

写真に人が写っている場合、その人が「何をしているか」（現在進行形）が問われることが多いです。音声を聞く際には、「〜している」という動作を表す表現に注意しましょう。

キーストラクチャ

• 動詞の現在進行形（〜ing）

具体例

問題文

写真には、男性が公園のベンチに座って、新聞を読んでいる様子が写っています。

選択肢

• (A) The man is reading a newspaper on a bench.

• (B) The man is fixing a broken bench.

• (C) The man is painting a fence.

• (D) The man is standing next to a tree.

解答

• 正解： (A) The man is reading a newspaper on a bench.

解説

• 正答理由

  • (A) 男性がベンチで新聞を読んでいる様子を正しく描写しています。

• 誤答理由

  • (B) 男性がベンチを修理しているとありますが、そのような行動は写真にありません。

  • (C) 男性がフェンスを塗っているとありますが、該当しません。

  • (D) 男性が木の横に立っているとありますが、彼は座っています。

2.2 物×時間（〜されたまま）を探せ

物が写っている場合、「〜された状態」（受動態）が問われることが多いです。音声を聞く際には、物がどのような状態にあるかを表す表現に注意しましょう。

キーストラクチャ

• 受動態（is being + 過去分詞、has been + 過去分詞、is + 過去分詞）

具体例

問題文

写真には、テーブルの上に書類が積み重ねられている様子が写っています。

選択肢

• (A) Some documents are being signed.

• (B) Papers have been stacked on the table.

• (C) The table is being moved to another room.

• (D) Chairs are arranged around the table.

解答

• 正解： (B) Papers have been stacked on the table.

解説

• 正答理由

  • (B) 書類がテーブルの上に積み重ねられている状態を正しく表現しています。

• 誤答理由

  • (A) 書類が署名されている最中という表現ですが、そのような行動は写真にありません。

  • (C) テーブルが別の部屋に移動されているという表現ですが、そのような状況は見られません。

  • (D) テーブルの周りに椅子が配置されているとありますが、写真にはその情報がありません。

2.3 抽象名詞を探せ

写真に写っている物や人を表す際、具体的な名詞ではなく抽象的な名詞が使われることがあります。例えば、車が写っている場合、「car」ではなく「vehicle」という表現が使われることがあります。音声を聞く際には、こうした抽象名詞にも注意しましょう。

キーワード

• 抽象的な名詞（例：equipment, furniture, vehicle, merchandise）

具体例

問題文

写真には、店先に様々な商品が並べられている様子が写っています。

選択肢

• (A) Customers are purchasing clothes.

• (B) Merchandise is displayed outside the store.

• (C) The store is being renovated.

• (D) Vehicles are parked in front of the store.

解答

• 正解： (B) Merchandise is displayed outside the store.

解説

• 正答理由

  • (B) 店の外に商品が陳列されている状態を正しく表現しています。

• 誤答理由

  • (A) 客が服を購入しているとありますが、写真にはそのような人はいません。

  • (C) 店が改装中という表現ですが、そのような状況は見られません。

  • (D) 店の前に車が駐車されているとありますが、写真には車が写っていません。

3. まとめ

戦略(Part1)

1. 人×時間（〜している）を探せ

2. 物×時間（〜されたまま）を探せ

3. 抽象名詞を探せ