小学４年生「1億より大きな数」

①子どもに聞かれたら、どう教える？
②教えたつもりが、怒った感じになってしまう。
③自分ではわかっているのに、伝え方がわからない。

そんな方に読んでほしい。
教員免許保持者が考える、子どもがお家の人に聞きたくなる教え方。

Ｑ　
101458092570000の読み方はなんでしょう。

①まずは、位を意識しましょう。
子どもたちには、ホテルマンという設定を提示します。(少し、ワクワクしてもらうため)
ホテルマンになって、数字のお客様をお部屋に分かれて入ってもらうことにします。
右がわから、1.2.3.4.と４人ずつのお部屋にします。
4人目に、お部屋の区切りのマークをつけます。

これで、数は、お部屋に入りました。(位ごとに分類されました。)

②お部屋のドアを閉めて、お部屋の名前を書きます。

③左の部屋から順に読んでいきます。

0は読まないので、これで完成です。