見出し画像

質問4:子どもが怒ったり泣いたりした時の対処方法を教えて下さい

小鳥遊　樹（たかなし　いつき）

質問4：子供が怒ったり泣いたりしたときの対処方法を教えてください


まず結論を申し上げます。「赤色の才能の芽が伸びている時なので、グッドプレゼントをあげて温かい目で見守ってください」というのが結論です。子供が怒ったり泣いたりしている時は、「よしよし、大丈夫だよ」という気持ちで接することが大切です。

赤色の才能の芽について
この芽は情熱や改革のエネルギーを持つ才能で、最初は激しさや乱暴な振る舞い、イライラという短所として現れます。才能の芽が伸びる過程では、まず「グッドプレゼント」を与えることで自己肯定感が育まれます。これにより、自己鍛錬の力がつき、運動や情熱を注げる活動を通じて人生を楽しむようになります。才能が花開くと、アスリートや格闘家、救急救命士や消防士など、他人や社会に貢献する人物となる可能性があります。

一方で、「バッドプレゼント」を与えると自己否定感に変わり、自虐的な行動や暴飲暴食、暴力的な行動に走り、才能の芽が枯れてしまいます。これが続くと、他人や社会に依存し、迷惑をかける行動を取るようになってしまいます。

グッドプレゼントとバッドプレゼントの具体例：

（グッドプレゼントとは、子供の才能を伸ばすために与える正しい対応のことです。逆に、バッドプレゼントとは、才能を潰してしまう誤った対応を指します。）

グッドプレゼント（才能の芽がすくすく育つ）

  1. 行動のグッドプレゼント：怒っていないことを伝え、エネルギーを発散させるために運動などを一緒に行う。

  2. 情報のグッドプレゼント：その激しさは成長につれて人を守るエネルギーに変わるから心配しなくて大丈夫だと教える。

  3. 愛のグッドプレゼント：不思議だね、どうしてそんなにイライラしちゃうんだろうね、と共感し寄り添う。

  4. 社会性のグッドプレゼント：迷惑をかけた相手に一緒に謝るよう促し、謝る勇気を持つことを伝える。

バッドプレゼント（才能の芽が枯れてしまう）

  1. 暴力のバッドプレゼント：叩いたら叩き返す、怒鳴ったら怒鳴り返す。

  2. 情報のバッドプレゼント：大きくなったら犯罪者になり、牢屋に入れられると脅す。

  3. 感情のバッドプレゼント：暴力を振るう子は自分の子ではないと否定する。

  4. 社会性のバッドプレゼント：あなたの居場所は学校や社会にはない、と存在を否定する。

子供はなぜ自分が泣いたり怒ったりしているのか分からないことが多く、「なぜだかわからないけれど、そうなってしまう」のです。それにもかかわらず、怒られたり叩かれたりすると、「そうやって対処するものだ」と学んでしまいます。これでは、友達や家族に対して同じように対処する大人になってしまう可能性があります。

グッドプレゼントをあげたからといって、暴力的な態度がすぐに変わるわけではありません。才能の芽が育つ過程は一筋縄ではいきませんが、根気よく愛と理性を持って接することが大切です。


報告は以上です。 動画のチャンネル登録と高評価、ブログやSNSのフォローといいねをどうぞよろしくお願いします。
動画の制作クレジット

  • 音楽：OSHIM

  • イラスト：OKISO

  • 文とナレーション：お玉ちゃん

最後の言葉 自分の人生は自分のもの。人にも社会にも支配されず、人のせいにも社会のせいにもしない、自分との一本勝負です。過去を悔やまず、未来を恐れず。この先が明日までかもしれないし、60年以上続くかもしれない。そんな人生のために今日1日に集中して楽しく生きます。
いまわの際まで希望を持ち続けます。この世界はすべて自分の魂の成長のためにあるのだから。
私は幸せです。私は嬉しいです。私は最高に運がいいです。私は抱えきれないほどの豊かさを引き寄せています。常に穏やかにマイペースで人生を楽しんでいます。ありがとうございます。感謝します。お陰様です。
今日も最高の1日をありがとうございました！
神様と皆様に感謝します！ 愛💖アプリシエイト！

Question 4: How should we deal with children when they are angry or crying?

To begin with the conclusion: "It’s a time when the 'Red Talent Bud' is growing, so please give them a good present and watch over them with warmth." This is the key point. When a child is angry or crying, it’s important to approach them with a feeling of "It’s okay, you’re safe."

About the Red Talent Bud
This bud is a talent that holds the energy of passion and reform, and it first appears as intense behavior, such as aggression, rough actions, or irritation. As the talent bud grows, giving a "Good Present" fosters self-esteem. This in turn strengthens self-discipline, and the child begins to enjoy life through activities that channel their energy and passion. Once the talent fully blooms, they may become athletes, martial artists, paramedics, or firefighters—individuals who help others, contribute to society, and inspire others with their courage.

On the other hand, giving a "Bad Present" leads to feelings of self-doubt. The child may resort to self-destructive behaviors, overeating, or even violent actions, and the talent bud withers. If this continues, the child may become dependent on others and society, causing trouble for those around them.

Examples of Good and Bad Presents
(A Good Present is a correct response that nurtures a child's talents, while a Bad Present is a wrong response that stifles their talents.)

Good Presents (Nurturing the Talent Bud)

  1. Action-Based Good Present: Let the child know you’re not angry and engage in physical activities together to help release their energy.

  2. Information-Based Good Present: Reassure them by explaining that their intense feelings will eventually transform into energy to protect others as they grow.

  3. Love-Based Good Present: Acknowledge their feelings and say, "It’s strange, isn’t it? Why do you feel so irritated?" while staying by their side.

  4. Social-Based Good Present: If they’ve troubled someone, encourage them to apologize by saying, "I’ll help you apologize. Let’s have the courage to say sorry together."

Bad Presents (Withering the Talent Bud)

  1. Violence-Based Bad Present: Hitting the child back if they hit, or yelling back if they yell.

  2. Information-Based Bad Present: Scaring them by saying, "If you keep this up, you’ll end up a criminal and get thrown in jail."

  3. Emotion-Based Bad Present: Rejecting them by saying, "A child who acts violently isn’t my child."

  4. Social-Based Bad Present: Telling them, "You have no place at school or in society," and denying their place in the world.

Children often don’t know why they are crying or angry themselves. "I don’t know why, but I just feel this way" is how they experience it. Despite this, if they are scolded or hit to force them to comply, they learn, "This is how I should handle things." This could lead them to become adults who treat friends and family in the same way, which is concerning, isn’t it?

Even though giving a "Good Present" doesn’t immediately change aggressive behavior, the process of nurturing the talent bud is not a simple one. However, it’s important to be patient, and continue approaching them with love and logic.

自己紹介文
私の名前は「お玉ちゃんお宝才能アドバイザー」です。1964年6月18日生まれ、長野県出身です。女子美術大学造形学部を卒業し、中学・高校の教員免許および学芸員の資格を取得しました。その後、エステティシャンや化粧品店の店員、中学の美術の講師などの職業を経験し、1995年6月から29年間、造形絵画教室を主宰し、多くの親子とともにアートの世界を楽しんできました。

私自身、小さい頃から多動性があり、不登校を経験しましたが、アトリエでの活動を通して自己肯定感を高める方法を学び、「火地風水4元素15色の才能」というオリジナルメソッドを生み出しました。現在は、その経験を活かして、子育てや人間関係に悩む方々のサポートを行っています。


私の目標は、自分自身が小鳥遊樹というマルチアーティストとして人生をワクワク楽しむこと。アートを通じて自己表現の楽しさを伝え、人々が自分らしく輝く手助けをすることです。また、このメソッドを通じてお互いの特異な才能を理解し合い、争いや怒りのない世の中を築くことを目指しています。これからもこのメソッドを広め、多くの方々に笑顔と自信を届けたいと思っています。

#fairygodmotheraismethod #フェアリーゴッドマザーアイズメソッド #15色の才能 #15colorstalent #小鳥遊樹 #itsukitakanashi #お玉ちゃんお宝才能アドバイザー #otamachantreasuretalentadvisor #お玉ちゃん #Otamachan #OSHIM #オシム #Okiso #息嘯 #ひよこの森のアトリエ #日記 #youtuber #悩み #生きがい #FGM愛M #才能の芽 #教育制度の改革 #愛 #平和 #マイエレメント #4元素 #エレメント #火地風水 #breathing #hiyokonomorinoatelier #diary #youtuber #worry #life #FGMlove #talent #EducationSystem #Love #Peace #MyElement #ELEMENT #4Element #FireEarthWindAndWater #ChatGPT #googletranslate #googledocument #火地風水4元素15色の才能


この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか？