私と語学学校とスペイン語①#勉強記録
泊まっているホステルの掲示板で、一際目を引く紫の案内。
徒歩3分のところにある語学学校。
WhatsAppで連絡取れそう。
ChatGPTに「メッセージを送りたい。自然な文章にして」とお願いをしてスペイン語でメッセージを送る。
返答のスペイン語もChatGPTに翻訳させ、どんな返事が自然なのか、それも候補の中から選んで返事を送る。
1時間180ペソの個人レッスン、ということがわかりレッスンを受けることに決めました。
初めての語学学校。初めての語学レッスン。
10時間分の1800ペソを支払い、ノートを買い、準備万端。
（現金支払いのみ。これがちょっと辛い。）
宿に戻り「明日からスペイン語レッスン行くよ」って周りの人に伝えると、「何語でレッスンするの？」と至極当たり前の質問が。
「え、知らないけど。」
「本当に大丈夫？きっと英語でスペイン語レッスンだと思うよ。でもスペイン語でレッスンだったりして」
なんて言われて。
実は去年のスペイン巡礼で、一緒に歩く巡礼者からスペイン語をちょっと教わったときに、どちらのパターン経験済み。
だからどっちでも大丈夫。（できれば英語だと助かる。日本語ならなお良い。）
1日目（8/17）
性別と語順、Serについて学ぶ。
（自分の復習と、どんな感じかをざっくり共有したい、というだけなので単語の大文字小文字とか、アクセント記号とかめちゃくちゃです。ごめんなさい。）
性別・語順
まず、名詞には男性・女性がある。
un libro
una mesa
のように英語の「a, an」に相当する「un」というやつも
un：男性名詞につくとき
una：女性名詞につくとき
と、形を変える。
英語の「the」に相当するものも「el, la」と形を変える。
さらに複数形のときには「los, las」となる。
さらにさらに、名詞が複数形のときには形容詞も複数形にする。
muchos libros nuevos
muchas mesas bonitas
ようになる。
Ser（to be）
動詞の活用を覚える。
（yo） soy
（tu） eres
（el, ella） es
（nosotros） somos
（ellos, ustedes） son
この動詞の使いどころは、次の4タイプ。
Origen（出身）
soy de Mexico（私はメキシコ出身）
el cafe es de Colombia（そのコーヒーはコロンビア産）Ocupacion（職業）
eres maestro（君は先生です）
soy ingeniero（私はエンジニアです）Dia, Fecha（日付）
hoy es sabado（今日は土曜日）
hoy es 17 de Agosto（今日は8/17）
mi cumpleaños es el 4 de Mayo（私の誕生日は5/4）
（特別な日にはelがつくよ）Descripcion（説明）
la silla es azul（その椅子は青い）
los libros son nuevos（その本たちは新しい）
あとは名詞や形容詞をいくつも教えてもらい、それらを使って文章を作る練習。
2日目（8/19）
Serの復習とEstarについて学ぶ。
Serの使いどころは以下の4つだった。
Origen
Ocupacion
Dia, Fecha
Descripcion
新たに、人間の体型や性格を表す単語を学ぶ。
soy bajo y gordo（私は背が低くて太っている）
ser動詞活用の問題プリントをやる。
Estar（to be）
動詞の活用を覚える。
（yo） estoy
（tu） estas
（el, ella） esta
（nosotros） estamos
（ellos, ustedes） estan
この動詞の使いどころは、次の3タイプ。
Localizacion（場所）
SanCristobal esta en Mexico（サンクリストバルはメキシコにある）
estamos en la escuela（私たちは学校にいます）
el hostel esta lleno / vacio（そのホステルは満室 / 空 です）Condición（状況）
el cafe esta caliente（コーヒーは温かい）
el sopa esta fria（スープが冷たい）Sentimiento / estado temporal （感情 / 一時的な状態）
estoy bien（元気です）
estoy borracho（酔っています）
また、場所を表す語もいくつか学んだ。
sobre（〜の上に）
al lado de（〜の隣に）
a la derecha de（〜の右に）
a la izquierda de（〜の左に）
enfrente de（〜の前に）
debajo de（〜の下に）
detras de（〜の後ろに）
estoy sobre la silla（私は椅子の上にいる = 座っている）
el pizarrón esta enfrente de mi（ホワイトボードは私の目の前にある）
la mochila esta detras de mi（荷物は私の後ろにある）
なんだかたくさん文章を作った。
サンクリストバルは急に雨が降る。
lluvia：雨
3日目（8/20）
復習と新たな単語を学ぶ。
Serの使いどころ
以下の4つだった。
Origen
Ocupacion
Dia, Fecha
Descripcion
Esterの使いどころ
以下の3つだった。
Localizacion
Condición
Sentimiento / estado temporal
どっちも同じで使う状況がよくわかってなかったけど、ちゃんと整理された。嬉しい。
serとestoyを選んで活用させ、文章を完成させるプリントをやる。
たまに間違える。
日本はどうだ、とかメキシコはこうだ、みたいな会話を先生とする。
覚えた単語をたくさん使う。
1日1時間の個人レッスン。あっという間。
まぁ、キリのいいところで終わるので10分余ったりするけど。
これなら1日2時間でもよかったかも。
余った時間が勿体無いのでなんか色々喋ってみる。
正しく言い直してくれるのは個人レッスンのいいところ。
あと、これはなんて言う？をすぐ聞けるのもよい。
また、日本でちょっと勉強してた時にはvosotros（君たち）という活用があったんだけど、今回3日間通して出てこない。
記憶の奥底にある、昔聞いた話では
南米は、過去スペイン人に侵略された国。
侵略者に奴隷のように働かされて、言葉を強制されて、その人たちが侵略者に対して「君たち」なんて言えるわけもなく。
だからvosotrosは彼らには無くて、ustedes（あなたがた）しか使わない。
みたいな話だったはず。
スペインのスペイン語と中南米のスペイン語の違い、というのが少しだけ身近に感じた。
最初に自己紹介したのに、すでに先生の名前を忘れてしまっているが、もう言い出せない。
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