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菅井 篤/教育心理学研究者
2024年2月7日 11:06
教師自身が学ぶための資源になる教育経験教師の資質・能力の向上(=教師教育)は、今までもこれからも学校教育における大きな課題です。その課題解決のための答えは、一義的に正解が定まるようなものではありません。「指導力」という言葉で語られる教師の専門的スキルは、いかにして、育まれているのでしょう。学校現場で毎日、教育指導に徹している教師が、児童生徒と共にさまざまな経験を積んでいることは間違いのない事実