シェア
一度はうまくいったことをしても、毎回うまくいくとは限らない。 自分に酔わない 一度う…
それは先生の自己満足になっていませんか？ 自己満足型 私が勝手につけた名前ですが、学…
言葉足らずの子どもたち、どう対応していますか？ 言葉が出てこない 子どもたちはなか…
宿題は何のために出すのか。 宿題 宿題って出したくなりますよね。 私が1年目によ…
生徒指導や授業の振り返りの方法、確立していますか？ コルトハーヘンのALACTモデル リ…
ぐっと我慢。 嫌でも笑顔で。 閉鎖的な空間 授業やクラスは閉鎖的な空間です。 そ…
保護者との関係は良いですか？ 保護者の噂は恐ろしい 一度保護者を敵に回すと、1年間とてもやりづらいです。 例えば、保護者が子どもに「あの先生はダメ」なんて話をすると、子どもはそうなんだ、と思い、先生のことを信頼しなくなる。 というような悪循環が生まれます。 保護者を見方につける だからこそ、保護者をよき理解者として、味方とする、そんなことが大事だと思います。 ではどうするか。 例えば、 小まめに電話をする。 丁寧に、小まめに、連絡を取る 例えば、
自己指導能力 生徒指導提要 自己指導能力とは、生徒指導提要では以下のように記されていま…
プロアクティブ生徒指導とは・・ プロアクティブ生徒指導 プロアクティブ生徒指導とは以下…
最後くらい好きな人がいい！！ 年度末あるある 年度末に出てくるのが、「席替え問題」 …
なんでその指導をしたのか。 哲学 哲学とは「根源的な部分を追求する」というようなイメ…
さて、今年の4月から先生として学校現場で働く先生方、 まずは4月を乗り切ることが大切…
ただただ優勝を目指していませんか？ 体育大会の目的 体育大会も授業の一環です。 と…
クラスは安心できる場所ですか？ 心理的安全性 学級経営をしていく上で、「心理的安全性」という言葉をよく耳にします。 つまりは、クラスが安心して暮らす場所であるか。 身体的にも、精神的にも、ということです。 学校に居場所を 子どもが一番長く過ごす場所は教室です。 その教室が心の底から安心できない、となると子どもは学校に行きづらくなります。 子どもが、安心して過ごせる居場所をつくる、それが担任としての役割だと思っています。 未然防止 居場所をつくるため
