@ 14学校図書館 before after
今日は、読書通帳をちょこっと詳しく。⬆何なんだ〜この色見本は〜!?
読書通帳の最後の面の表彰状部分に押される『またちき王冠』のスタンプを一新する予定です。今までは、そらまめ4色のセットを自前購入していましたが、インク切れの色もちらりほらり。ということで…
次年度からは、シャチハタ スタンプパッド いろもように変更。
たくさんの色、どの色にしようか迷いに迷って、⬆あの色見本の色を注文。
さすがシャチハタ インクがなくなると専用補充インクもあります。
さて、読書通帳を紹介します。
3年生以上の読書通帳です。30冊でクリア！
表紙は
表彰状は
こんな感じです。A4版から本型に切り目を入れて、折りたたむ感じ。
週の始めにクリアする子がちらりほらりといます。
読む本は、漫画本もOKにしています。とにかく読んだ本の記録をとる。
自分の読書の通帳なんです。
ここから、一人仕事の迷いshoopy!????
新年度、一旦クリアにするか、そのまま冊数を続けていくのか迷っています。あまりに、子どもたちの温度差が大きい。担任の先生によるところもあったりもしますが…。
このままでいいのか、実は自分自身が迷っているところはあります。
私が当初、意図していたものと今の状態は一致しているのか？
この取組が読書活動の推進に役立っているのか？
新年度からインクを一新するわりには、ぶれぶれの自分です。
ぶれぶれの私はこんな人!?
そうね、中途半端な立場の私。
でも、思っいっきり図書館関係を好き勝手にやられてもらっている私。
次年度こそ、年間学校図書館計画を立てると、毎年考えることで終わっているんじゃないか〜い。⬅かなりのダメ出し❣❣
文書作成。計画を作る。学校の先生が日々やっていること全般、私はムリ。
私は、中学教師の普通2の免許はありますが、教員経験はありません。
若かりし頃、児童館厚生員として6年ほど嘱託職員という待遇で働いていました。あの頃から、子どもと関わることをずーっと続けています。
絵本読み、紙芝居の活動は、もう24年目になるんだ〜。トシがわかる😅
人生もいろいろ、迷ってばかりで、ぶれぶれ、あっちこっちそっち
それもよしの◯◯年ですな〜生まれた時から、いろいろありすぎ〜
今日の本・絵本
『本の子』作:オリヴァー・ジェファーズ サム・ウィンストン 訳:柴田 元幸
出版社:ポプラ社
本の世界からやってきた「本の子」の女の子と男の子が本の中を旅していく。想像力のいかだに乗ったり…
絵本の中に数十のお話が隠れています。どんな読み方も自由なこの本。
わたしたちの家はあたらしいものが生まれる家…だれでもこられる…
『なぜなら想像力は自由だから。』
表紙からはじまり、最後には…。何度も楽しめる絵本です。
この絵本のように、本の中の世界を旅して、漂って、友だちを作って自由に本の中をことばの中を…。そんな子ども時代を…。
ひと目ぼれで購入。学校図書館にも所蔵。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます(*˘︶˘*).｡.:*♡