息子（ＡＳＤ）の進学準備✏1（中１・２）

リクエストにお応えして、新しいシリーズ始めます(*'▽')

内容はタイトルのまんまです😆

まずは中１と中２にやってたことをお伝えします　٩( ''ω'' )و

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⭐　臨床心理士のアドバイスを親が実行　⭐

　～　ＡＳＤの特性を認知行動療法でカバー　～

①「見えないこと（学校の長所や短所）を想像するのが苦手」を

　認知行動療法「紙で視覚化することで分かりやすくなる」でカバー。

②「先の事が分からないと不安」を

「スケジュール表を作って視覚化することで分かりやすくなる」でカバー。

～　具体例　～

　📚　全日制、定時制、通信制、サポート校を調べる

　📚　調べた内容をメリット・デメリットの表を作成（視覚化）→説明

　　　学校の特徴を把握しやすいように作成すること

　📚　３年生の大まかなスケジュールを担任に聞く

　📚　スケジュールを作成（視覚化）→説明

　　　いつまでに何をするのか分かりやすく作成する

　📚　担任に全日制や定時制などの受験についてヒアリング

　　　過去に定時制やＮ高への進学者が居る事を教えて貰う

　　　不登校で全日制に進学できたお子さんも居たらしい

（ここから下はアドバイス）

　📚　苦手科目は家庭教師に依頼するとよい

　📚　塾に通えるなら模試を受けて試験に慣れることが必要

　　　息子は塾が無理だったので、漢検受けました。

　📚　各教科の進捗を学校に近づけること（できるだけ追いつけるように）

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⭐　親が自主的にやったこと　⭐

　

　📚　高校名や特徴が掲載された本を購入＆読む

　　学校が多すぎ、文字が小さすぎで挫折しました💦

　📚　LITALICOで、発達障害のお子さんの進学の勉強会を探す

　　最近はコロナ対策でzoomで開催されています。

　　『発達障害のお子さんが進学した実績のある学校名を知りたい』など、

　　具体的な質問も回答して下さいます。

　📚　説明会参加（コロナ以前に参加）

　　サポート校や通信制の資料をどっさり貰ってきました。

　　多すぎて、全部には目を通せていません💦

　📚　気になる学校の資料取寄せ

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⭐　息子が頑張ったこと　⭐

　

　📚　課題（スタディサプリ閲覧とワーク）の分量を決めて頑張る

　📚　親が取寄せた高校の資料に目を通す

　📚　グーグルアースで駅からの道や通学距離等を確認する

　📚　何が得意で、どんな仕事に就きたいか考える

　　　まだ答えは見つかっていません😆

　　　そんなすぐ見つからないよね　(*'▽')

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中１の夏頃から体調を崩して不登校だった息子は

１年生は体と心を休める事を中心に頑張っていました。

２年生は学習の負荷を少しずつ増やして追いつくように

また、中３の４月からの学校復帰を目指して、

２年の３学期から不登校のお子さんが行く施設に通い始めています。

※　最初は週２からスタート、次は週３にと徐々に増やしていきました。

同時期から月イチの学校面談に息子も同行しています。

中３の４月現在はまだ学校には復帰できていません。

上記の施設に毎日通っています　٩( ''ω'' )و

とりあえず、１回目は今までのことを書いてみました。

参考になったら嬉しいです　٩( ''ω'' )و