【0404】SHIBUYA109が若者のSDGs意識調査結果発表
株式会社SHIBUYA109エンタテイメント(本社：東京都渋谷区、社長：木村 知郎)が運営する若者マーケティング研究機関『SHIBUYA109 lab.（読み：シブヤイチマルキューラボ）』は、around20(20歳前後）男女を対象に、「若者のSDGｓに対する意識」ついて調査を行いました。
とのことで、最近は若者の方が認知度が高まっていると言われているSDGsについて、109が調査をしたそうです。
認知度60.3％
高いだろうとは言われていたものの、なんと6割の認知度。
(画像で出典しやすい加工。シェア文化への理解まで高い109さん。)
とはいえ、どんちゃんと知ってんのよ。と思ったところ
日本の課題感までしっかり捉えてる
取り組むべき課題は「ジェンダー」が1位だそうです。日本が置かれている課題意識までちゃんとわかってて、6割の認知の中で「名前だけ」が21％いますが、その人たちに内在している課題感は、実はほぼ中身を知ってるに等しいんじゃないか？とも思えます。
教育の賜物
こういう社会課題を知るに至ったキッカケは、学校の授業とのこと。
授業でSDGsについて教える。この重要性とその効果が強く伺えます。
僕も高校で何度か2030SDGsというカードゲームのファシリテーターをしたことがありますが、開始当初の認知度はマチマチ。生徒全員が知らない認知度0％のところもあります。でも、知らないからダメとかではないし、ゲームを通じて知ると、すごく関心の高まっていく、目の色や頷きの深さが変わっていく様子を何度も見てきました。
学校の授業で取り入れる。ということの大事さと、知る場所のキッカケによっては思考を誘導しかねない、より一層本気で取り組まないといけないなと思った次第です。
行動できるか否か
具体的に取り組んでいることはない。がトップにあがるんですが、間違ってはいけないなと最近強く思うのは、これを「じゃあダメじゃん！」という強迫観念で支配しないことだなと思います。
その辺の話は、ものすごく分かりやすく考察してくれていた寄稿があったので、また後日紹介したいと思います。
社会課題解決＝かっちょいい
社会課題の解決というと、「意識高い系？」「なんか大変そうだね」のような意見も聞こえてきそうですが、この年代では「好感が持てる」がトップに。
エシカルファッションのように、着るものに思想やストーリーを持つようになってくるのも、この世代から広がっていきそうです。
若者への知る機会を安価に
ちなみに、カードゲームの2030SDGsですが、学校教育の現場への導入(例えば授業とか)は、企業で実践するよりも、安価に実施できる仕組みもあったりします。
教育の現場が知る機会の大半を占め、その人達の課題意識が世界を変容させていく。そういう場に貢献できるのであれば、どんどこ協力していきたいですね。