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海外協力隊活動日誌🇩🇴465日目「振り出しに戻る」

今日はいっそがしい一日。
朝からお野菜のワークショップ。

少しでも食べてくれたらいいね。
スムージーは時間が経つとダメだと分かった。

美味しいのになぁあああ。

そのまま実習先へ。

同期隊員の指導案とか実習見学ノートの話とか聞くと、もうドミニカ共和国の教育はどこからつっこんでいいのか分からなくなる。

これは当てはまるもの選んでいくってやつなんだけど、別にICTじゃなくていいし、なんならなんでICTを使ってるのかも分からない。

その後はパワポをこれに写して、
生徒に写させるだけ。
読みもしないし、もちろん書きもしない。

ただ、2分くらいに一度、前から
「かけたー?」って聞くだけ。

え、なに?それ?先生いる?必要かな?って感じ。

せっかく月曜日の学校のプチ授業でみんな頑張っても、実際来たらぜーんぜんそういうのやらないし、何の意味もないなーって。

月曜日、これを伝えたらやばいかなぁ。
うーん。

でも生徒も全然ノートに書けてなかったし、
一緒に書いて、自分より早い子を褒めるとか、
かけるスピードでゆっくり読むとか、
いろいろやり方はあるだろうに。

大学に戻ってご飯を食べて、
ダンス。
今日は教育品質向上週間で、そのオープニングとエンディングで踊りました。

(昨日マスコットやったイベント。)

彼らといる時が1番楽しい。
ありがたいぜ、まったく。

実験の方法とか伝えてって頑張ってたけれど、
そうじゃなくてそもそも使える話からしたほうがいいのかな?ってなった日。

あー、また振り出しに戻った感じ。
実験なんかより先にやるべきなのか、どうなのか。


#さやか先生の隊員活動
#さやか先生の活動日誌

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