【高校古典】古典文法と入試①-1（2022年度広島大学第２問を使って）

2022年度広大（文学部）第２問より、古典文法に関わる問題を抽出しました。広大合格のためには、これらの問題は大外れが許されません！

大問１

①すべて歌姿は心得にくきことにこそ。
　「に」が体言「こと」に接続していることから、可能性は次の２つ。
　　⒜ 断定の助動詞「なり」連用形
　　⒝ 格助詞
　ただし、今回は「～にこそ。」の形で終わっている。
　このように、「～（係助詞）。」で終わっている形を「結びの流れ」と呼　んでいる。

上記の場合、「（体言）＋に＋（係助詞）＋あり」の形が成り立っており、このときの「に」は断定の助動詞であることが多い。
（答）断定の助動詞「なり」連用形

②まづ名を聞くより惑ひぬべし。
③みづからもいと心得ぬことなれば、
「ぬ」の識別問題である。「ぬ」の可能性は、
⒜ 打消の助動詞「ず」連体形
⒝ 完了の助動詞「ぬ」終止形
の２つ。識別は、接続か活用形で考える。

②は、「ぬ」が連用形「惑ひ」に接続していること、「ぬ」の後に終止形に接続する「べし」があることから完了。
③は、「ぬ」の直前「心得」が未然形か連用形か分からないが、「ぬ」の後に体言「こと」があることから、「ぬ」は連体形であると分かる。したがって打消。

（答）②完了の助動詞「ぬ」終止形　③打消の助動詞「ず」連体形

④定かにいかに申すべしとも覚え侍らねど、
識別の場合は直前を見るが、
⒜完了の「ぬ」・・・連用形に接続
⒝断定の助動詞・⒞格助詞・・・体言に接続
⒝断定の助動詞・⒞格助詞・⒟接続助詞・・・連体形に接続
⒠副詞の一部・・・「さらに」「げに」「いかに」など。
このいずれにも該当しない。その場合は、形容動詞の可能性を考える。
（答）ナリ活用形容動詞「定かなり」連用形の活用語尾
※活用表の「○○形」に書かれている部分にのみ傍線があるときは、「活用語尾」と答える。

⑤いづくにいかなるゆゑあるべしとも覚えねど、
「ね」も先ほどの「ぬ」とほぼ同じ考え方をする。
「ね」の場合は
⒜ 打消の助動詞「ず」已然形
⒝ 完了の助動詞「ぬ」命令形
の可能性を考える。「ね」が接続している「覚え」は、未然形か連用形か分からない。しかし、「ね」の後に「ど」があることから、「ね」が已然形であることが分かる。よって、打消の助動詞と判断できる。
※「ど」は接続助詞で、已然形に接続する。逆接「～けれども」の意味を持つ。
（答）打消の助動詞「ず」已然形