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徒然草 〜教育エッセイ〜

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日々、教育について感じたことや考えたこと、よりよく生きるためのヒントなどを徒然なるままに書いたエッセイです。
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だってあの子ほめるところがないんだもん 〜 5つの承認レベルの話 〜

だってあの子ほめるところがないんだもん 〜 5つの承認レベルの話 〜

前回の記事の更新から2週間ほど空いてしまいました。

インフルエンザ・新型コロナの流行などの影響を受け、お休みの先生のクラスに入ったり、校内研修や学校公開の準備をしたりと文字通り目の回るような忙しさでした。ふ〜ようやく一息です。

今回は、「承認」の話です。

認めるのが大切、ほめるのが大切そんなことがよく話題に上がります。よし!やってみよう!とその気になってがんばってみたことがある人も多いのでは

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やんちゃな子の決意は長くは続かない

やんちゃな子の決意は長くは続かない

ゴールデンウィーク前子どもたちも疲れが出てくる頃

新しい学年、新しいクラス、新しい担任の先生。子どもたちはどの子も、よくがんばっています。新しい学年のちょっと難しい勉強、新しい先生との関係づくり、新しい仲間との関係づくり、そして、新学期に今まで以上に張り切ってがんばって来たこと・・・。先生方が、4月からの仕事で疲れてきているように、子どもたちも疲れが出てくる頃です。やんちゃな子や凸凹のある子ども

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よいことがあった時こそ電話をかけよう

よいことがあった時こそ電話をかけよう

学級開きで忙しいこの時期、電話なんてかけている時間ないよ~となりがちですが。この時期に子どもたちのよさを伝える形で保護者の方とつながることが大切です。保護者の方はこんな感じで電話を受け取るのではないかと思います。

ぜひ、よいことがあった時こそお電話を。忙しいからといって、「次またいいことがあった時に電話しよう」は禁物ですやんちゃな子は待っているうちに、やらかしてしまい、保護者の方との最初の出会い

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