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【修論日記】ゼミの後輩
この前のゼミで、おそらく修論発表練習前最後のゼミでの発表を終えた。
分析結果と考察の報告をした。
ゼミでの発表はいつでも緊張する。
今回の発表後、後輩から「しおしおさんのスライドはいつも見やすいし考察がしっかりしていてよかったです～、僕何も言うことないと思ってました」と言ってもらえた。
お世辞をいう後輩ではないというのはよくよく知っているので、とても響いた。
私は研究があまり得意ではなくて、だ
お子様プレートにささっている国旗みたいな
大学院っていうのは、私には全く合わない環境でした、でした？現在進行形でその場にとどまっていますが。やりたいこととやるべきことがかみ合わないもどかしさ、絶望、そういうものを日々学ぶだけの毎日で、それにうんざりしてしまっています。やりたいこともやるべきこともどっちもやればいいじゃあないか！というそこのあなたへ、ちっ、ちっ、ちっ、と人差し指を軽く横に振った後で、そのままあなたを刺してやりましょうかね。そ
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研究とは何か、想いはないのか。
最近はいろいろなことを考えています。
其の１、研究とは？
最近、友人や先輩と「研究とは何ぞや？」ということについてお酒の場でお話をしました。
それが印象に残っていて、今でも自分の中で答えを探しています。
M1になって、研究のイロハを学んでいくなかで、だんだん自分の中で研究に対するイメージが固まってきている気がします。
もちろんまだまだひよっこですが。
特に「数値を使って自分の論を立証して、ジェ
