ログイン
会員登録
授業デザインお役立ち記事
13
本
授業を作るときに役立つ考え方や理論についての記事です。 お題は全て髙橋のコーヒー豆に消えます。
¥500
購入手続きへ
運営しているクリエイター
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
記事
月別
ハッシュタグ
購入しませんか？
購入手続きへ
シェア
引用して記事を書く
#心理学
＜ガッコウ＞の壁を越えて
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
4年前
45
「探究」するということ
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
4年前
44
教え合うことはなぜ大切なのか
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
3年前
305
白熱する議論はなぜ刺激的なのか？
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
3年前
26
「ちょっと助けてよ」と言えるスキル
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
3年前
32
「一夜漬け」勉強で覚えた内容は、なぜチャイムの音と共に消えるのか
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
4年前
16
「ネタバレ」が理解力を高める
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
強制的アウトプットはなぜ凄いのか
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
3年前
44
赤ちゃんはハイハイをどのように「学ぶ」のか
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
4年前
24
目標を達成するためのたった1つのコツ
この記事はマガジンを購入した人だけが読めます
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
4年前
31
「La pausaー時間を操れ」 実用的教授スキル編１
ざっくり言うと １ 「待つこと」を軽視していませんか？ ２ 「待つ」には２種類ある ３ …
100
Kazuya Takahashi | 髙橋一也@ELSA ３分で読める実践型学習理論・脳科学コラム！
5年前
6
