私の高校生の頃からの夢
＼Hello／
こんにちは、『フォニックス筋トレ®︎』の生みの親ナツキです。
今日はちょっと大きなお話をしようと思います。
ユタの２年制大学を卒業し、
ハワイの４年制大学に編集し卒業した私には、
進むべき道としていくつか選択肢がありました。
・ハワイのESLに残って働く
・タイで教育実習をする
・日本で教育実習をする
元々、教育の現場に興味があった私は、
日本に戻って教育実習を行いました。
久しぶりの日本、
楽しみにしていた教育実習
ですが、ドキドキワクワクの初日に見たのは、
当てられて、ろくに考えもせず
「わかりません」
と答えて座り、
次の子が当てられて、
「分かりません」
とまた答えて座り、
また次の子が当てられて・・・
の無限ループでした。
その光景を目にして、悲しくなった私は
偉そうに（先輩教員を尻目に）熱く語りました。
「本当に分からないの？」
「ちゃんと考えている？」
「私にはそうは見えない」
「ちゃんと考えてもわからないなら、
わかるまで教えるよ。
「どこが分からない？」
「だから、私のクラスでは『分からない』禁止ね」
子供達は学校教育に、期待することもなく
楽しいと思うこともなく、
理系か、文系かを内容もよくわからないまま、
受験のために決めなければならない。
おまけに、先生が言うこと、教科書や参考書に載っていることを
「覚える」だけの毎日だと
自分で考えることをしなくなり、
授業中に当てられると、誰でもわかりそうな問題でも
「わかりません」と答えてしまう。
そう声を掛けたことで、
出来ないと思っていた生徒が、自分で考えるようになり、
考えるとわかるようになり、それを積み重ねると、
授業が、学校が楽しくなってきました！
と言われたり、
先輩の先生が居る前でやってしまったかな・・・
と思っていたのに、
「良かったよー！！」
と言ってくれたこと、
それがとっても嬉しかったです。
とはいえ、結局「学校の先生」という道には
進みませんでしたが、
高校生の頃から、日本の教育を変えたいと思っていて、
その気持ちはどんどん強くなっています。
個人で考えて、
個人を活かせる様な、
皆がそれぞれ素晴らしい存在である
そう思えるような教育を広めていきたいんです！
ありがたいことに、あの方が体験してくれました！
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