学校で、どうやって覚えてきたんだろう？

来週から学校がはじまるので、お道具箱の確認して~！

と息子に伝えた。

この子は、わかったー！と言ってからだいたい３０分くらいかかる

口は早くて、本人が望んでいない行動はカタツムリ並に遅い

好きなyoutube動画をみながら、のそのそガサゴソやりはじめた。

しばらく経って「ないっ！」と大きな声でいうから

「何が」「ないの？」と区切って再確認

※ADHDとHSS型の合わさった息子は、落ち着いて行動する面に弱く、パッと浮かんだことが口からすぐに出てしまいやすい

主語が抜けることが多くて、どこからの続きの話しなのか聞いてる側もわからないことが多々^^;

「いるものがない」

んん！？

まったくわからないぞ？

順を追って聞いてみると

必要な物は全部そろっていて、買い足す必要のあるものは「とくにない」ということでまとまった。

ややこしいんじゃー！

と半分キレ気味に言うと

「あっ、なんでダメだったのかわかった！ない、っていうのは音読みだからダメってことでしょ？」

とひらめき顔の息子

そういうことでもないんじゃー＿|￣|○（笑