昭和の延長では未来が見えない？“古い慣習からの脱却”と“水平思考”で拓く新たな可能性

はじめに

「パソコンが使えない昭和のおじさん達のやり方をずっと続けてたら、他の国に抜かれるのは当たり前――」
近年、1人あたりGDP順位が下がり続け、韓国にすら追い越される状況に陥った日本。これを目の当たりにすると、「デジタル化や組織改革に失敗しているから当然だ」という厳しい声も増えてきました。しかし、それで終わりではあまりにももったいない。私たちはどうすれば抜本的な打開策を見出し、“日本の未来”をアップデートできるのでしょうか。

本記事では、

• なぜ「昭和のやり方」を続けると他国に遅れをとるのか

• どこに問題の本質があるのか

• ラテラルシンキング（水平思考）で一見無関係な分野をヒントにどうやって改革を進めるのか

といった点を深く掘り下げ、読者が行動に移せるようなヒントを提示していきます。

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1. 昭和のやり方を続けるという「停滞」の実態

1.1 デジタル化を阻む根強い慣習

多くの企業や行政機関で未だに定着している**“ハンコ文化・紙ベースの業務”**や「上意下達」で変更が難しい組織体制は、IT化・自動化を進めようとしてもスムーズに導入できない要因となっています。結果、

• 総務部門で紙の書類をまとめるまで時間がかかる

• 経営判断に必要なデータが即座に取り出せない

• “ホウレンソウ”文化で意思決定のスピードが遅い

こうした負の連鎖が、国際競争での機動力を下げる要因として挙げられます。

1.2 データから見る国際的な地位の低下

内閣府の発表によると、日本の1人あたりGDPはOECD諸国内で22位に落ち込み、韓国にも追い抜かれたと報じられました。以前から**「日本は経済先進国だったが、今や成長が鈍化して他国に追いつかれつつある」**という危機感は存在しましたが、この統計がその現実を突きつけた形です。

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2. なぜ「抜かれるのは当たり前」と言えるのか？

2.1 技術革新への適応が遅れがち

ITやAI、IoTといったキーワードが世界的に普及する一方、日本では“昭和”由来の業務フローをそのまま維持する企業も多い。欧米やアジアの他国がデジタル化で労働生産性を伸ばす間、日本は“形だけのDX”や“Excelすら使えない上司”に足を引っ張られてしまう――こんな構図が起きているとも指摘されます。

2.2 文化的・心理的な要因

一口に「昭和のおじさん」といっても、単に年配の人を嘲笑するのは早計です。背後には

• リスク回避的な社会風土：失敗を恐れ、新しい手法に飛びつかない。

• 過去の成功体験への固執：高度成長期を生きてきた世代が、その方程式を手放したがらない。

• 年功序列や終身雇用の慣習：革新的な提案や若手の活躍を阻む組織構造。

これら複合的な要因が根付いている可能性があります。

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3. ラテラルシンキングで、停滞を打破する視点を得る

3.1 ラテラルシンキング（水平思考）とは？

ラテラルシンキングは、エドワード・デ・ボノが提唱したアイデア発想法で、問題をまっすぐなロジックで解く「垂直思考」に対し、異なる角度や全く異分野の事例を参照して、思わぬ解法を導き出す手法を指します。

• 他国の施策や歴史的成功事例、さらにはゲームデザインやアートの手法をヒントにするなど、これまで結びつかないと思われた要素を組み合わせることで、新たな解決策やイノベーションを生み出すのが特色です。

3.2 “日本再生”に向けた水平思考の応用

• 例1：IT化が進むエストニアや北欧諸国の“電子政府”の成功事例を学び、日本の行政手続きに大胆に導入できないか？

• 例2：韓国のITインフラ普及やエンタメ産業の成長を参考に、地方都市でもネットワーク基盤やコンテンツビジネスを発展させる施策を考えられないか？

• 例3：昭和の働き方を変えるために、海外スタートアップの“フラットな組織文化”をベンチマークし、トップダウン型から自律・分散型に組織を再編する可能性は？

「抜かれて当たり前」から抜け出す鍵として、ラテラルシンキングは日本が何を学び、どう実行すれば良いかを導く有効なアプローチとなるでしょう。

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4. 具体的な事例：他業界・他国から学ぶ

4.1 スポーツチームにおける世代交代の成功

海外のトップレベルスポーツチームは、若い才能を早期に登用し、ベテランと共存させながらチーム全体を進化させます。日本企業も同様に、年功序列で若手が埋もれてしまう仕組みをやめ、世代交代をスムーズに促す施策を取ることで、革新的なアイデアが生まれやすくなる可能性があります。

4.2 ゲーム開発の素早いアップデート文化

ゲーム業界は常に新プラットフォームやユーザーフィードバックに即応してアップデートを繰り返します。日本企業も**「リリースして終わり」でなく、継続的にユーザー意見を取り入れ、バージョンアップする**という姿勢をもっと重視すべきかもしれません。

4.3 教育リフォームとデジタルリテラシー

シンガポールなど一部の国では、小学校からプログラミングやデジタル教育を導入しており、国民全体のITスキルが底上げされています。一方、日本では依然として「パソコン操作すら難しい層」が多いのも現実。

• もし昭和型教育に固執せず、高校や大学でも積極的にオンライン化・プロジェクト学習を取り入れれば、次世代リーダーが育ち、日本の競争力向上につながる可能性があるでしょう。

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5. どう打開する？――実践的アクション

1. 組織改革

   • 役職や年齢にとらわれず、得意分野・専門スキルに基づいて意思決定に参加できる「プロジェクトチーム制」へ移行する。

   • テレワークやフレックスを導入し、優秀な人材が活躍しやすい環境を整える。

2. デジタル化とDX（デジタルトランスフォーメーション）の促進

   • 紙・ハンコ文化を実際に廃止できるよう法改正を推進し、電子契約やオンライン会議を標準化。

   • 中小企業にも導入しやすい低コストのクラウドサービスや補助金を整備する。

3. ラテラルシンキングを教育・研修に組み込む

   • 経営者向け、管理職向け研修で、異業種や海外事例を学ぶプログラムを必修化。

   • 社内アイデアコンテストやスプリント方式のワークショップを頻繁に開催する。

4. AIとの協働で多角的アドバイスを得る

   • ChatGPTや他の生成AIをブレインストーミングツールとして活用し、従来の発想を越えたヒントを得る。

   • 反復的な質問と回答を通じて、「最初の回答は普通だが2度目、3度目では思わぬアイデアにたどり着く」流れを習慣化する。

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6. “問題意識”から“行動”へ：日本の未来は変えられるか

**「他国に抜かれて当たり前」「もう終わりだ」**という投げやりな言葉で終わらせるのは、ある意味簡単です。しかし、ラテラルシンキングを含めた多角的な思考や行動を取り入れれば、衰退の流れを逆転できる可能性はあるでしょう。

• たしかに昭和の成功体験は貴重な財産でしたが、それを手放せずに時代に取り残されてしまうリスクは大きい。

• 「ITリテラシーが低い」だけでなく、社会全体がイノベーションを支える仕組み（教育・制度・文化）を刷新する必要があります。

• 他国・他業界の事例を参照しながら「繰り返し考え抜く」姿勢があれば、未だに日本の強み（安全性、高品質、技術力）を生かしつつ新しい方向へ舵を切ることができるはずです。

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まとめ

「パソコンが使えない昭和のやり方」を続けていると他国に追い抜かれて当然、という厳しい言葉には、日本の停滞を示す真実の一面が含まれています。しかし、それをただ嘆くだけでなく、

1. ラテラルシンキング（水平思考）を導入し、異分野や海外事例をどんどん吸収する

2. 繰り返し思考を行い、初回の“思いつき”では終わらせず、何度も検証・改善を図る

3. デジタル化・DXを実際に推し進め、制度や組織文化を変革する

4. AIツールを積極的に活用し、あらゆる視点を迅速に取り込む

といった取り組みを行えば、「日本の没落」から「新生」を目指せるかもしれません。古い常識を疑い、新しいやり方を求め続けること――これこそが次の時代を切り開くカギとなるでしょう。ぜひあなたの職場やプロジェクトでも、水平思考と繰り返し思考を武器にチャレンジを始めてみてください。