ChatGPT、大学での学びにどう生かす？　「最初の手がかりを得るための利用が正しい」

ChatGPT、大学での学びにどう生かす？　「最初の手がかりを得るための利用が正しい」

元NTT基礎研究所AI研究者&サッカー理論に基づくAI（旧IT）人材育成法提案者
岡田康義です。いつもご愛読ありがとうございます。

chat GPT（対話型の生成AI）が大学で広まり、教育での活用方法が模索されているようです。

chat GPTの正確な情報の制約を認識し、他の情報源と組み合わせて使用し、新しい視点やアイデアを提供し、学問的（加えて新規ビジネスの探求）するのに利用することに同感ですね！

以下記事要約）
- チャットGPT（対話型の生成AI）が大学で広まり、教育での活用方法が模索されている。
- 専修大学ネットワーク情報学部ではチャットGPTを通年の授業に取り入れ、学生たちの学びのテーマを拡大しようとしている。
- 学生たちはチャットGPTを使用して、自然と人間の関係に関するアイデアを発表し、竹害などの問題に対処する方法を考えた。
- チャットGPTは学生たちに新しい視点やアイデアを提供し、学問的な探求に役立っている。
- 大学はチャットGPTの導入に際して、正確な情報の制約を認識し、他の情報源と組み合わせて使用する重要性を強調している。
- 他の大学も生成AIを積極的に活用し、倫理的な側面にも注意を払っていることが述べられている。
- チャットGPTは文章や画像の生成に使われ、教育分野で情報収集や文章校正などに役立っている。
- 一方で、著作権侵害などの懸念も存在し、使用には注意が必要とされている。
- 教育機関は学生に新しい技術のリスクを理解し、誤情報があることを前提に使用する方法を考える力を養うことを強調している。

https://www.tokyo-np.co.jp/article/275782

★chat GPT利用でお困りのかたは、本投稿への岡田康義への返信でお問い合わせください。

p.s.
2023.3.１日
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