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「自分がどういう人か」小学生のうちから考えさせる

次男、年長。
一見、マイナスなことを言われたときの切り返しがとても上手です。

今でも。それでいて、自分が本当に引っかかること、納得できないことが起きたときには果敢にケンカしに行きます。「あのときのあれ、どういう意味?」って。

それからわたしは、生徒が小学生のときから、レッスンの要所要所で「自分を知る」という指導をしてきました。

そのひとつの例について、日記がありました。

2007/07/29 モテ次男

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