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楽器の仕組み、身体の使い方から考えます。
読譜の段階で、分析と練習を有機的に結びつけます。
音階、練習曲の効果的な使い方をゼロから説明します。
長く、付き合っていける楽曲にじっくり向き合うことで、
生徒さんが、その他の類似曲に自力で取り組めるようになります。
幼稚園、子ども園での活動、
中学受験で一度楽器をリタイアした経験から、
“ヴァイオリンを弾く楽しさ”を 常に発見、再開発できる指導のため、
生徒さんそれぞれの環境や状況を自分ごととして考え、向き合います。
全国区のコンクール入賞実績 複数名
・全日本ジュニアクラシック音楽コンクール（全国4位）
・京都子供のためのヴァイオリンコンクール（銅賞、銀賞）
・あおによし音楽コンクール奈良（ジュニアグランプリ）中学高校のオーケストラ活動 コンサートマスター経験者複数名
英国王立音楽検定（ABRSM）合格者 複数名
・勤勉と根気があれば、きっと上達する（R.シューマン）
