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子どもの発達のバランスを取る『両極性』の観察と改善

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本

『発達障害』といわれる子どもや、発達につまずきがある子どもは、【発達のバランスが崩れている】と、いう状態です。子どもの発達のバランスを観察をするための重要な３つの視点 ★…

シュターナーの支援教育において、最も重要な【子どもの観察】の視点から、 25年以上、様々な本や講座…

¥5,000

運営しているクリエイター: ３ステップで発達障害が改善する【発達ステップアップ・レッスン®】特別支援教育歴４1年/長尾まさ子

#知育

３．頭が大きくて首の上がらない子ども

【首の安定】は、赤ちゃんの体の発達において、最も重要な最初の段階になります。ですから…

1,000

３ステップで発達障害が改善する【発達ステップアップ・レッスン®】特別支援教育歴４1年/長尾まさ子

5年前

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４．頭の小さい子ども（夕べの子ども）

前回は頭の大きい子ども（朝の子ども）について、書きましたが、ではそ…

500

３ステップで発達障害が改善する【発達ステップアップ・レッスン®】特別支援教育歴４1年/長尾まさ子

3年前

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５．頭が小さく首が上がらない子ども

【首の安定】は、赤ちゃんの体の発達において、非常に重要な最初のポイントなので、発達ステッ…

600

３ステップで発達障害が改善する【発達ステップアップ・レッスン®】特別支援教育歴４1年/長尾まさ子

4年前

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