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子どもの発達のバランスを取る『両極性』の観察と改善
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本
『発達障害』といわれる子どもや、発達につまずきがある子どもは、 【発達のバランスが崩れている】と、いう状態です。 子どもの発達のバランスを観察をするための 重要な3つの視点 ★…
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シュターナーの支援教育において、最も重要な【子どもの観察】の視点から、 25年以上、様々な本や講座…
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3ステップで発達障害が改善する【発達ステップアップ・レッスン®】特別支援教育歴41年/長尾まさ子
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