＜青のフレーズ集のUnit４：ChatGPT＋ElevenLabs＞
2023年3月から、青のフレーズ集（写真）が２周目にはいったので、例文暗唱の勉強会パートナーのKさんの提案で、
１．フレーズ集のコロケーションをChatGPTにいれて、スピーチ原稿なり、エッセイを作ってもらって、
２．ElevenLabsをつかって音源をつくれば、
３．ストーリー仕立てて、英語表現が覚えられる
という提案があり、Unit１～３は、Kさんに作成してもらいましたが、
Unit４は、ナベが自分で作成したので、皆さんの参考になればと思い、noteに書いてみることにしました。
＜テキスト＞
私が「青のフレーズ集」と呼んでいるもので書籍の詳細はリンクのとおり。
また、目次はこちら
http://www.place-inc.net/details/phrases/images/contents.pdf
2022年10月～2023年2月の４カ月間で、全73Unitについて、毎週日曜日の例文暗唱勉強会（１対１、30分）で、一定の範囲をきめて、日本語→英語を、瞬時に言えるのかで、相互にクイズ形式で確認しながら、取り組んできました。
そして、今回は２周目ということで、テキストの範囲は、２つのUnitに絞って、ストーリー仕立てで、ある程度、覚えようとなりました。
→ 例文暗唱のメイン教材は、ハノンのフレーズ編（１Unit／週）で、
青のフレーズ集のコロケーションとストーリーは、副教材の位置づけ
＜ChatGPT＞
こちらは、以下のような指示文で、ストーリーを作ってもらっています。
Please make a casual speech about テーマ using the following phrases.
・コロケーション１
・コロケーション２
・コロケ～ション３、、、、、（続く） 好きなだけ
あるいは、
please make an essay about テーマ using the following phrases in the CEFR B1 level.
(CEFRは、B2でもC1でもいいのですが、話しやすさからB1としました。
一方、英検１級の英作文の時は、B2かC1にしています）
なお、今回のUnit４であれば、制服と部活動がテーマゆえ、
Please make an essay about school uniforms and club activity by using the following phrases in the CEFR B1 level.
そして、出来上がったエッセイは、こちら
青のフレーズ Unit４ 「制服と部活」
School Uniform and Club Activity
In recent years, the topic of school uniforms has been a matter of debate in many educational institutions. Some argue that uniforms take away individuality and restrict students' freedom of expression, while others believe that they give students a sense of identity and belonging. However, a solution that has gained popularity is the introduction of gender-neutral uniforms.
One of the benefits of a gender-neutral uniform is that you do not have to worry about what to wear to school every day. This can save time and reduce stress for students who struggle to decide what to wear. Additionally, uniforms can give students a sense of identity and belonging. When everyone is dressed in the same way, it can foster a sense of unity and pride in the school community.
Another financial benefit of school uniforms is that you do not have to buy clothes to keep up with fashion. This can alleviate financial pressure on families and allow students to focus more on their studies.
However, some argue that uniforms take away individuality and restrict students' freedom of expression. While this is a valid concern, there are ways to balance the benefits of having a uniform with allowing students to express themselves in other ways. For example, schools can allow students to wear accessories or have different hairstyles.
Apart from school uniforms, participating in club activities can help students develop teamwork skills and do something for a change. It can be tough to balance school work and club activities, but it's definitely possible. You do not have to sacrifice your grades to participate in a club. In fact, participating in a club can even enhance your academic performance by providing a break from studying and allowing you to focus on something you enjoy.
In conclusion, while the topic of school uniforms remains controversial, the introduction of a gender-neutral uniform can provide many benefits to students. Additionally, participating in club activities can help students develop teamwork skills and do something for a change without sacrificing their school work.
［337単語］
今回は、英作文の試験対策でなく、気軽に話したい・音読したいだけなので、上記の原稿で十分であり、
あとは、繰り返し音読して、「制服と部活動」というキーワードをみて、「幾つかの論点で、それらしいスピーチ」ができるように、何度も練習します。 （※ 無味乾燥になりがちな、コロケーションの羅列よりも、ストーリー仕立ての方が楽しいし、なんとなく、記憶に残りやすい）
＜ElevenLabs＞
そして、こんどは、上記のエッセイを、ElevenLabsにいれて、音源を入手します。私は、まだ使い始めたばかりゆえ無料版で、スピーカーの種類も特にこだわらず、上から適当に選びましたが、本当は、「自分の音声」や「真似したい音声（スピーカー）」を取り込んで、その音声で、エッセイなりスピーチ原稿の音源を入手できるようです。
私は、らいひよの「サラ」さんのサイトを参照しました。
そして、出来上がった音源は、こちら （長さは、２分２秒）
私の場合は、iPhoneの、Audipoというアプリを使って、繰り返し、聞いています。
→ 無料でもいいのですが、年間600円の有料版を、ここ数年、利用中
→ 速度を変化できて、音源を、繰り返し聞くことができるので便利
＜まとめ＞
最近の単語帳は、テーマ別に、英単語が掲載されているので、
覚えたいコロケーション・例文単位で、
今回書いたようなやり方で、ストーリー原稿を作成すれば、気軽に音読教材・リスニング教材がつくれると思います。
あるいは、英検１級のスピーチ原稿も作成可能だし、
または、英字雑誌（新聞）の音源も簡単につくれるので、私なら、毎週土曜のForeign Affairs勉強会で、自分が担当する章だけ、音源をつくって、事前に練習したりすることもできると思います（今度、作ってみます）
→ もっと良い方法があれば、教えて欲しいです
最後までお読みいただき、ありがとうございます。
少しでも、皆さんのお役にたてれば幸いです。
ナベ
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