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#005 線対称点対称の導入(6年算数)

2022.4.12.
授業の実践記録。
線対称の方は先輩のアイデア、点対称の方は自分のアイデア💡

休校明けで、新しい学校の生活の仕方、分散登校、子供たちとの関係作り…いろいろなことに迷ってばかりだった2年前。

大先輩のお褒めの言葉で、また頑張ろうと思えた授業✨

#教員エッセイ
#授業実践記録
#算数

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