夏休み！「マリサポみんなのお金の自由研究」大作戦！（前編？）
夏休み、親子の苦闘の記録。（たぶん違う）
7月27日(土)AM
夏休み。
子の親を最も悩ますもの、それは夏休みの宿題とりわけ「自由研究」と言っても過言ではない。たぶん。
ウチの子が通う小学校は、「自由研究」を言葉どおりに捉えてご指導くださる。そう、「テーマが『自由』な『研究』です」と。
工作は？ 🙂
「ＯＫ、但し研究に発展させましょう。つくって終わりでは『研究』ではありません」
科学実験は？🙂
「ＯＫ、但し研究に発展させましょう。実験して終わりでは『研究』ではありません」
ごもっともです…ツライ…
そんなとき燦然と現れたのが、マリノスのオフィシャルパートナーであるマネーフォワード様の企画「マリサポみんなのお金の自由研究」です！
これだ！ これなら自由研究として成立するのでは？！ 水沼ッ！感想を書いて送るとマリノスグッズが貰えるかもしれないし！
7月27日(土)PM
父「夏休みの自由研究なんだけど、やりたいテーマある？」
子「特にない」
父「じゃあ、お金の使い方について研究してみるのはどうだろう？」
母「これはどういう研究になるの？ 目的とか動機はなんて書く？」
子「パパに言われたから。」
父「…正直でよろしい。
父「それはそれとして、たとえば…なにかお金を貯めて買いたいもの、ない？」
子「あるといえばあるけど～～～」
微妙だなオイ。
父「一番早く貯めるのは、お小遣い全部貯めることだね。でも、それだと他の好きなことにお金使えない。でも、好きなことに使い過ぎると貯まらない。どうバランスを取って、自分にとって良いお金の使い方をするか。自分がどうお金を使うと自分のためになるのか。そういう研究はどうでしょうか」
子「いいねえ～」
という良い流れを作りながらも、今日のところは継続審議となりました。
母「研究の際にはまず、結果の予測が必要らしい」
父「……消費と浪費と投資と、どれが一番多いか、とかが予測かなあ」
子「浪費だな」
7月28日(日)
子「お小遣い貯めてもすぐ本を買っちゃうから『浪費』が多いと思う」
いきなりだな。
父「なるほどー、そうかもしれない。でも、本を読むことで成長できたり、知ってる言葉や漢字が増えたり、マンガを読んで『じぶんもこういうイラストを描こう！』と模写したりするなら、それは『投資』かもしれないねえ」
子「おぉ～～～」
8月2日(金)
自由研究はそれなりに時間がかかるので、8月アタマにはテーマを決めよう、と話していたのでした。
さてさて。
父「自由研究のテーマ、どうする？」
子「マネーフォワードさんのはどう？って言ってたやつだよね？」
父「そうそう」
子「バスと地下鉄のポスターにした。」
………ん？( ﾟ□ﾟ)
子「自由研究じゃなくて、代わりにポスターとかでもいいんだって！」
父「そ、そ、そ、それはよかった😅」
後編に続く。
いや続かないね。続かないよねえ？！
子育てとは、思いがけないことの連続です。
継続記録をつけようとしたらまさかの「取り組まない」だったのですけれど、せっかく書き始めたので供養としてアップしました💦
仕方ないから(?)自分で取り組んでみようかしら？
おとなの自由研究だね！🤣